中外服_美邦国际青年师生寒假赴美社会调研项目简介

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1、中外服•美邦国际青年师生寒假赴美社会调研项目简介青年师生赴美社会调研项目，符合国家高等素质教育要求，是中国高等院校实践育人的重要组成部分。项冃提倡青年师牛运用所学知识，以科学方法论为指导，对有关社会现象或社会问题，深入实际进行调查研究，从而对调查对彖的起因、形成和发展态势做出科学描述。项目的特点在于为中国高等院校的青年师生捉供了踏上美国国土、体验美国生活文化，走进美国社会开展社会调研的机会。青年师生赴美社会调研项目为参与者设计了科学有效的调研计划，围绕七大课题及主题文化交流活动，对美国社会不同层面进行深入研究及体验式调查

2、。透过真实的美国生活，获取真实准确的调研数据，为今后的学业及工作提供充分有力的数据支持。调研时间：21天出行时间：寒暑假调研地点：美国西海岸，加州洛杉矶地区及周边或旧金山地区及周边；美国东海岸，宾州费城地区及周边。具体调研地点由美国执行方安排，参与者不可选择。调研方式：1名带队青年教师带领8名学生，组成调研小组。两个调研小组，组成一个调研团队出行。调研内容：由校青年教师为骨干，带领优秀学生组成调研小组，深入美国社会，从微观到宏观的不同层面，在美国教师的协助下，完成不同的调研课题。课题涵盖教育体系、社会及医疗保障、政府职能

3、部门、企业文化、义工及志愿者、家庭及社区、中美文化传播等社会诸多方面。目的是在实践中培养学生创新意识及组织沟通能力，开拓国际化视野，为学生未来出国深造、就业打下坚实基础。调研费用：1.中外服申请服务费：2500人民币。2..美国项目费：36450人民币费用包含：国际往返机票、签证预约（1次）、签证辅导、行前辅导、全程美国医疗保险和意外伤害保险、美国社会调研地点及当地社区安排等运作费用，美国当地紧急支援服务，在美项目过程中所产生的旅行、食宿、课程、教材、娱乐景点门票、交通等费用。费用不含：护照申请费、美国使馆签证费、签证邮

4、寄费、前往使领馆及口岸城市的国内交通及食宿费用、行李托运费用、行李超重费、在美就医挂号费、在美国期间个人消费等。调研课题与活动主题课题A中美教学教育观念与教学环境的调研比较a大学访问及文化交流活动b中小学等基础教育调研活动调研提示：教育是立国的根本。美国作为世界上无与伦比的经济科技强国，在诸多方面领先于世界，经济长期繁盛和持续发展，以只占世界不到5%的人口数量囊括70%以上的诺贝尔奖；在世界500强企业中，美国独占其中249个，以一国之力占有世界半壁江山；而企业持续的创新精神更是首屈一指，这一切均源于美国的教育傲视群雄。

5、美国教育体系是如何发挥作用的，是世界各国教育界持续讨论的重要课题。口前，中美教育差界对比众说纷纭，抛开专家意见不谈，作为屮国教育的实施者和实际感受者，青年教师及学生，实地深入体验并感受总结美国教育体系是一切的基础，在实际过程中审视中美双方教育优缺点，探索既能适应中国社会又能汲取世界教育精华的教育改革模式，并逐渐形成白己观点，是本次教育体系调研的首要任务。回国后，参与调研活动的师牛将在广泛的基础层面和理论层面，推动我国教育改革。课题B中美医疗机构及医疗保障体系的调研比较a美国医疗设施的情况调研活动b中美医疗保障体系差异的调

6、查与比较调研提示：作为世界上经济最为发达的国家，美国实行了以医疗保险为核心、具有自身独特性的医疗保障制度，这种制度在50多年的变迁过程屮也产生了许多问题引起了美国历届政府持续而艰难的改革。他们的改革理念及改革措施也许能够对当前中国城乡医疗保障制度的建立健全捉供一些有益的借鉴。对比中美两国基础的国民医疗保障体系特征，观察各自体系中的政策设立、政府作用、经费来源、保障覆盖范围、环节设立及相互制约等因素，深入社区选取样本调查在具体国民中的体现，并延伸横向对比世界范围内不同国家保障体系优缺点。课题C中美公益组织及志愿者服务的调研

7、比较a美国公益组织及机构的情况调研活动b中美志愿者服务理念差异的调查与比较调研提示：在美国，各类志愿者服务活动广泛普及。据悉，全美有50%的成年人和70%的大学生参加各种类型的社区志愿服务活动，主要包括照顾老人、儿童、病人、残疾人和单亲家庭等。此外，救助中心每年也都有几百名大学牛在进行义务活动，服务内容包括免费送午餐、咨询服务、打安慰电话等等。美国社区志愿活动的标准是，每个志愿者每周要参加无偿社区服务工作4小时。对比两国间国民对志愿者和义工的定义，以及如何在国民教育中将服务社会、贡献社会落实在实处，并具有可操作性，最终形

8、成社会整体的氛围与个人习惯等。如何将志愿者服务变成日常生活中的常态，并在社会结构中起到积极的补充作用。课题D中美社会职能体系的调研比较a社会职能体系设施的情况调研活动b中美社会职能体系理念差异调查与比较调研提示：美国的社区职能体系源于社区的发展，其基本宗旨是满足社区居民各方面的需要。目前，美国共有相关社区职能机构或组