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时间:2019-09-06
《农学院、园艺与植保学院各专业概述及课程设置》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、农学院、园艺与植保学院各专业概述及课程设置封秀英主讲农学院一、内设机构1、系科设置现设农学、作物遗传育种与应用生物技术、农村发展与信息技术三个系。2、重点实验室与工程中心级别数目名称备注教育部1教育部植物功能组学重点实验室农业部4农业部长江中下游作物生理生态与栽培重点开放实验室农业部食品安全监控重点开放实验室与省农科院、南京农大共建农业部长江流域稻作技术创新工程中心农业部弱筋小麦良种繁育与检测中心江苏省3江苏高校作物遗传生理国家重点实验室培育点江苏省植物功能基因组学重点实验室江苏省作物栽培生理重点实验室中科院1中科院扬州农业高新
2、技术育种中心2005年设立3、本科专业教学实验室级别数量名称备注部省共建教学实验室1农学实验室教育部江苏省共建校级教学实验室2植物基础实验室与生技学院联建作物学实验室4、学术团体:中国作物学会栽培专业委员会(由中国农学会1996年授权挂靠我校)5、研究所(室)1扬州大学农学院大麦研究室2扬州大学数量遗传研究室3扬州大学大麦研究所(原扬大农学院大麦研究室)4扬州大学水稻研究所5扬州大学作物栽培工程技术中心6扬州大学农学院杂种优势利用研究室7扬州大学农学院稻麦研究室8扬州大学小麦研究所9扬州大学农业信息技术研究所6、社会服务机构:江
3、苏省农村成人教育师资培训中心、扬州大学农学院农业科技开发中心二、专业与学科情况(一)专业情况1、本科专业建设(1)专业设置:现设农学、农村区域发展2个本科专业及农学(农业信息技术)1个专业方向。其中农学专业为江苏省品牌专业、国家级特色专业。农村区域发展专业为校特色专业建设点。(2)精品课程(国家级1门、省级5门、校级1门)国家级精品课程:作物栽培学;省级精品课程:作物栽培学省一类优秀课程:作物栽培学、遗传学、生物统计;省二类优秀课程:作物育种学;校级精品课程:遗传学、生物统计2、研究生专业设置(1)一级学科博硕士点(1个):作物
4、学(08年被中国管理科学研究院评为A++,名列全国第三)2)二级学科博士点(6个):作物栽培学与耕作学(自02年以来,一直排名全国第一或第二)、作物遗传育种、农产品安全与环境、植物生物技术、区域农业发展、农业信息化技术(3)二级学科硕士点(7个):除上述博士点外,另有生态学专业招收硕士生(4)专业硕士学位点(1种,2个领域):农业推广(作物领域、农村区域发展领域)3、博士后流动站:作物学,其中作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、农产品安全与环境、植物生物技术、区域农业发展、农业信息化技术等6个博士点招收博士后。(二)学科情况1、国
5、家级重点学科(1个):作物栽培学与耕作学2、江苏省重点学科(一级学科1个,二级学科3个):作物学(一级学科)、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、农产品安全与环境3、校级重点学科(3个,其中省级重点学科培育点1个,第一层次2个):植物生物技术(江苏省重点学科培育建设点)、区域农业发展(第一层次)、农业信息化技术(第一层次)三、师资情况专任教师58人,教授21人,具有博士学位(含在读博士)教师48人,45岁以下专任教师实现博士化。博导27人(含兼职),硕导66人(含兼职)。四、科研情况2008年在研项目情况(1-10项为国家级项目)
6、序号项目来源数量序号项目来源数量1国家“863”计划89国家农业科技重大成果转化项目22国家“973”计划1210国家农业综合开发项目13国家“948”计划311国际合作项目54国家科技攻关(支撑)计划912部省级项目475国家自然科学基金2913厅局级项目756国家星火计划214横向委托项目557国家公益性行业科研重大专项513中科院合作项目38国家优质粮油基地重大建设专项216合计256科研经费情况:2005年以来科研项目经费情况(单位:万元)年度当年新上项目合同经费数当年实际到帐经费当年在研项目经费情况备注总经费数人均经费
7、国家级项目经费数所占比例(%)20051259613652159.8461370.7含园艺、植保2个系科及原农学系植物生理、生物物理2个教研室20063532612621553.6472276.0含园艺、植保2个系科及原农学系植物生理、生物物理2个教研室2007132622656400114.3450070.32008101212307436128.2522070.2统计截止08年10月。五、学生情况1、研究生:研究生类别硕士生博士生合计全日制研究生一年级621779二年级791695三年级563389专业硕士学位研究生1831
8、83合计380664462、本科生年级一年级二年级三年级四年级合计人数1611591441305943、博士后:共招收13人,已出站3人。六、本科专业介绍农学专业培养方案一、业务培养目标:培养掌握作物生产、作物遗传育种及种子生产等方面的基本理论和基本技能,能在农
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