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时间:2019-09-06
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1、为什么要建立多媒体现代化教室(一)多媒体现代化教室取代了传统的电教室现代化的多媒体教室有两种形式:一种为交互式网络型多媒体计算机教室,一种为多媒体示教型网络教室。这两种教室都将取代传统的以电视机为主体的电教室。交互式网络型多媒体计算机教室是以计算机为生学生每人一机,教师可以通过计算机、多功能电教仪等媒体将要讲解的内容送入学生机屏幕O它最突出的特点是师生可以通过屏幕及耳机进行讨论,学生之间可以进行交流,教师可将任一学生或一组学生的屏幕调到教师屏幕上,学生有问题可接举手按钮a这样的教室在教学上可以改变传统的以教师为中心,以书
2、本为中心,以课堂为中心的教学模式,而采取边讲解边讨论以学生为中心,以实践为中心的启发式教学,深受教师和学生的欢迎。交互式网络型多媒体计算机教室主要有以下几部分组成:计算机系统、网络系统、软件平台、辅助系统、教学系统。交互式网络型多媒体计算机教室具有如下功能;屏幕及影音广播功能、快速广播功能、屏幕及影音监听监看功能、快速监听监著功能、远端遥控功能、开机功能、视听组合教学功能、分组教学功能、远程教学功能。另一种多媒体教室为示教型多媒体网络教室它是以大屏幕投影机为主体组成的一种现代化的教室。教师可通过计算机,多功能电教仪等媒体
3、将各种讲授内客送入大屏幕投影机中,学生可很轻松直观地象看电影一样听教师讲课。主要配置有多媒体计算机.DDJY多功能电教仪PHLWB高亮度大屏幕投影仪.控制面板。示教型多媒体网络教室有如下功能:多媒体组成和教学功能、网络功能、远程控制功能、广播功能、远程教学功能。(二)多媒体教学促进了教师教学观念的转变多媒体教学对教师提岀了更高的要求,教师必须要转变传统的教学观念,必须要掌握现代化教学手段所要达到的技术,必须要善于利用现代化的多媒体来进行教学,必须要解决从不习惯到习惯、从不熟练到熟练这么一个首要问题,不能老抱者粉笔墨板不放
4、。通过掌握了计算机知识,通过制作教学软件来代替传统的备课方式。教师要克服原来只就教材知识内容讲解,面窄枯燥的传统弊端,而要适应用大量的信息,大量的资料.通过现代化多媒体教学手段来完成教学任务,使学生能获得更多更广的知识。(三入多媒体教学提高了教学效率,增强了教学效果任何一种教学形式或教学手段,最根本的落脚自是要表明,在多媒体教室上课,由于实现了CAI、VCD录看它能否提高教学效率,能否增强教学效果。调查像闭路电视、多功能电教仪等多种媒体的组合教学,确保了开阔知识面.增加信息量,提高学习效率等方面达到了优良效果。
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