[工作方案]八一建军节晚会演出方案

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1、八一建军节晚会演出方案　　八一建军节晚会演出方案　　一、活动主要内容：　　(一)活动目的：　　今年是中国共产党建党93周年，在“八月一日”的今天，我们也迎来了中国人民解放军建军87岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强对民众的教育及引导工作，在辖区内唱响时代主旋律，营造积极向上的良好氛围，中国计量学院、洞头县团委以及洞头县质监局特组织此次庆祝晚会，深情回顾解放军的奋斗

2、历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，并使广大市民更加了解人民解放军史，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。第8页共8页　　(二)活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情　　(三)活动对象：所有市民、各级领导、嘉宾　　(四)活动时间：2014年8月1日　　(五)活动地点：x县　　(六)活动主办：x学院、温州洞头县团委　　(七)活动协办：x县质检局　　二、前期宣传和准备：准备阶段召开动员大会，确定负责人，大家熟悉策划以及自己所负责的工作　　(一)活动宣传：　　1、宣传时间：7月29日至8月1日　　2、宣传地点：x

3、镇中心街　　3、宣传方式：　　(1)横幅制作(“同庆建军佳节，共叙鱼水深情”八一建军节晚会时间：8月1日6:30地点：×××)【地点根据当地实际情况另定】　　(2)海报制作(电子版海报，张贴于市区人员密集处)第8页共8页　　(3)宣传单的制作(“同庆建军佳节，共叙鱼水深情”八一建军节晚会的宣传，张贴于洞头各个机关、单位、工厂的宣传栏处)　　(4)借助当地电视台、报纸、广播等媒体介绍本次晚会，并说明放票点等详细信息。　　(5)指向标、路标的制作与张贴　　(6)定制一件晚会T恤，并请当地民众签名　　(7)通过洞头质监局的网

4、站，人人网、微博进行宣传　　(8)入场门票及节目单分发(入场门票获取：凡在宣传方式6处有签名的都可获得门票一张，单位/机关的分发)　　(二)场地设备的租借：　　1、横幅、海报张贴申请　　2、宣传单张贴申请　　3、场地租用申请　　4、指向标、路标张贴申请　　5、表演场地、灯光设备、音响设备租借第8页共8页　　(三)其它文书制作：　　1、邀请函：统计能到场嘉宾以及领导，制作邀请函。　　2、节目单：根据终审确认后的节目制作　　3、门票：为嘉宾留出前排位置，嘉宾凭邀请函入场，嘉宾后空出一排作为机动，其他座位制作门票。　　(四)

5、联系活动相关人员：　　1、联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作　　2、联系领导、嘉宾等需要准备的讲话稿件以及需要参与的各项流程。　　3、与洞头县各大中、小学，企事业单位相联系，洽谈相关募捐合作事宜，寻找募捐合作单位，同时向各单位宣传党建知识。六月份向各有合作意向的中、小学及各级其实也单位发出文件说明，启动相关募捐事宜。(注：该次募捐活动截止后将所募得的爱心善款成立一个“爱心基金”帮助他人。)　　4、寻找当地需要帮助的孩童，给予一些精神、物质上的帮助。　　5、联系主持人、艺术团等当晚参加节目演出的人员　　6、联系给予

6、提供晚会所需设备物品的人员第8页共8页　　三、晚会前期的安排　　(一)舞美准备：　　1、喷绘背景　　2、气球　　3、路标制作　　(二)舞台准备：　　1、节目终审后，搜集好整台晚会所需的音乐。(作双份备份)　　2、联系各个节目的负责人，需要准备哪些道具(最好由各个节目自己准备，如有需要，告知采购组)　　3、灯光音效的协调。　　(三)宣传准备：　　与当地的电视台、报纸、广播等媒体取得联系　　(四)晚会录制：　　联系当地电视台进行录制　　(五)人员安排：第8页共8页　　1、礼仪人员：若干名，需熟悉具体流程、场地和座位安排，将

7、领导、嘉宾以及民众引导到正确位置　　2、主持人：一男一女，需熟悉活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，准备好主持稿　　3、维护秩序人员：若干名　　4、跟进人的安排：最好做到一个人负责一个晚会节目，见晚会剧务安排表。　　5、相关工作人员于中午11点前将会场布置完成　　6、晚会结束后清理场地的负责人　　7、催场、话筒的管理负责人　　(六)节目准备　　1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作　　2、主持人的选择、形象设计及台词审核　　3、准备好晚会所需的一切服装、道具及与相应的剧务组做好联系工作　　4、负责节目的编排挤及

8、晚会全流程的衔接第8页共8页　　四、晚会当日流程　　1、主持人开场语及介绍出席晚会的嘉宾、领导　　2、领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式开始及主持人介绍活动内容　　3、请边防部队领导讲话;　　4、男女对唱《为了谁》边防官兵和志愿者各派一名代表。　　5、节目;(拳术表演)　　6、节目;(新丝路模特大赛的靓女表演T台走秀、单人