[工作方案]2019幼儿园元旦节活动方案

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1、2019幼儿园元旦节活动方案　　2019幼儿园元旦节活动方案1　　一、活动目标　　1.让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。　　2.本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。　　3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。　　4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。　　二、活动准备　　1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置　　2.元旦节联欢会上的自助食物　　3.现场的音乐准备　　4.气球道具　　5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布第13页共13页　　6.元旦节小

2、礼物　　三、活动过程　　1.幼儿园园长上台讲话：　　光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。　　为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。　　2.幼儿园庆元旦集体表演　　（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；　　（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；　　（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。　　3.元旦节亲子游戏　　（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》第13页共13页　　

3、每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；　　（2）《运皮球》　　每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。　　（3）《勺子搬豆豆》　　每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。　　（4）《赶小猪》　　幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。　　（5）《救小动物回家》　　幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。　　（6）《谁是你的宝贝》第13页共13页　　教师请出十名家长为一组

4、，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。　　四、活动结束　　教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。　　2019幼儿园元旦节活动方案2　　一、设计思路：　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。　　二、活动总目标：　　1、通过活动，让幼儿和

5、家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。第13页共13页　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。　　3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。　　三、活动组织者：　　幼儿园全体教职员工　　四、活动时间：　　暂定于201812月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。　　大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。　　五、活动地点：　　幼儿园内及园外操场　　六、活动对象：　　全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）　　七、活动办法：第13页共13页　　1

6、、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。　　小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。　　八、注意事项：

7、（各班组织幼儿讨论制定）　　1、参加活动不拥挤、要排队。　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。　　3、活动时要注意安全。　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。第13页共13页　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。　　九、活动流程：　　1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。　　3、幼儿和家长凭老