宁波市2009年高三4月模拟考试卷(理综)

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1、宁波市2009年高三模拟考试卷学科网理科综合能力学科网学科网本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。全卷共12页,第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至12页。满分300分,考试时间150分钟。学科网请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。学科网相对原子质量:H1 N14 O16 C12学科网学科网第I卷(选择题共126分)学科网一、选择题(本题共17小题。在每个小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求的。)学科网1.下列关于细胞增殖的表述,正确的有学科网①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体学科网②二倍体动物体细胞有丝分裂过程中,染色体上的DNA平均

2、分配学科网③二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中,染色体数目为2的倍数,不含同源染色体学科网④二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中,有2个染色体组,含同源染色体学科网A.一项     B.两项     C.三项     D.四项学科网2.当植物受到环境刺激时,右图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)学科网A.①④⑥学科网B.②④⑧学科网C.③⑤⑥学科网D.②⑤⑦学科网3.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关说法正确的是学科网A.质粒是最常用的运载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞生存有决定性

3、的作用学科网B.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因学科网C.该种抗枯萎病基因之所以能在金花茶细胞中表达,是因为两者的DNA结构相同学科网D.为了保证金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞学科网学科网4.分析甲、乙、丙三图,下列说法错误的学科网A.图乙中,若光照强度相同,在t3℃时植物净光合作用量最大学科网B.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表叶绿素学科网C.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用无色透明的塑料薄膜学科网D.图甲中,阴生植物的b点值一般比阳生植物低。若其他条件适宜,光照强度小于b(大于0)时,也能进行光合作用学科网5.我国西部大

4、片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来,随时间的推移,将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中,不是未来生态演替的趋势的是学科网A.营养级的数目增加B.每年同化的太阳能增加学科网C.群落的结构复杂化D.非生物的有机物质(生物的遗体或脱落物)减少学科网6.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果,据图得出的初步结论中错误的是学科网学科网A.污染主要不是培养基灭菌时间短造成的学科网B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织学科网C.调节培养基pH不能解决污染问题学科网D.调节培养温度即可解决污染问题学科网7

5、.当航天飞机返回地球大气层时,由于空气的剧烈摩擦,飞机尖端的温度可达1000℃以上,为了防止高温将它烧毁,科学家给航天飞机的相应部位都安装了可靠的保护层。制作保护层的材料是学科网A.合成塑料B.合成纤维学科网C.镁铝合金D.新型陶瓷和碳纤维的复合材料学科网8.下列说法错误的是学科网A.少量的钠盛放在有煤油的广口瓶中学科网B.海带中碘元素的检验实验中加硫酸酸化是实验成功的关键之处学科网C.硝酸应密封盛放在无色的细口瓶中,放置在低温阴暗处学科网D.牙膏中的甘油可用新制氢氧化铜检验学科网9.下列反应的离子方程式正确的是 学科网A.铝投入NaOH溶液中 2Al+2OH-+6H2O=2Al(OH)

6、4—+3H2↑学科网B.将金属钠加入水中Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑学科网C.硫化钠水解S2—+2H2O=H2S↑+2OH-学科网D.碳酸钙溶于醋酸中   CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑学科网10.用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是学科网A.标准状况下,11.2LH2中所含中子数为NA学科网B.14gC2H4和C3H6的混合物中,所含H原子数为2NA学科网C.1LpH=1的HCl溶液中,HCl分子数为0.1NA学科网D.常温常压下,8gCH4中所含的电子的数目为0.5NA学科网11.茉莉醛具有浓郁的茉莉花香,其结构简式为:。关于茉莉醛的下列表述正确

7、的是学科网A.是一种易溶于水的醛学科网B.属于芳香烃学科网C.具有比较强的还原性,容易被氧化学科网D.在一定条件下能加聚生成高分子化合物,不能发生缩聚反应学科网12.在t℃下,某反应达到平衡,平衡常数K=。恒容时,温度升高,NO浓度减小。下列说法正确的是  学科网A.该反应的焓变为正值学科网B.恒温下增大压强,反应体系的颜色加深学科网C.升高温度,逆反应速率减小学科网D.该反应化学方程式为NO+SO3NO2+SO2学科网13.常温下

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