教你如何制定为公司经营目标的工作计划

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1、教你如何制定为公司经营目标的工作计划2015-09-29阿米巴经营模式管理咨询独立核算提示一:计划管理中容易出现的漏洞1•有要求,无承诺。如果只讲要求,下面也没有办法去干,当你在提岀要求的时候,一定要把承诺也给出去,但有了承诺的时候就必须要有要求。大家做管理者久了Z后,很容易体谅下属,不再要求。或者即便冇要求也没冇那么明确,都是建议供参考,呈现出一团和气、互相尊重的气彖。其实,这个“尊重〃是打上双引号的,因为它体现的是尊垂头衔、尊重职位,并没冇体现出尊垂真止的价值贡献、尊重能力。如果只是尊重权利,那么这种“尊重〃建议拿掉。我们对

2、于头衔、职位、权利的认识一定要是对责任的认识。2•有目标,无衡量。和笫-•种错误相关联,在日常工作中只把目标设立了,做到哪儿就算哪儿,而且对于亏损,对于目标没有达成,冥至可能到了熟视无睹的状态,到了见怪不怪的状态。一年过去小半了,离设定的目标有很人的距离,但是人家一点也不紧张,亏损数字摆在上面也觉得很正常,这样的习惯一定要调整的。必须明确告诉大家,设定目标,就一定会设定检验目标的衡量标准。3.有衡量,无量化。或者在计划管理中表达得非常含糊,都是"尽量完成〃、“正常推进〃、“更好的提升〃、“努力的打造〃、“尽可能的改进〃等此类表达

3、方式,都没有动作的表达。或者在计划中看不到重点,不知道每个月的重点是什么?如果没有重点,就不可能真正的把资源安排好。因为资源一定是不够的,资源一定要去到重点的地方,才可以产生效力。因此需耍把衡量冃标的标准量化,才可以安排资源的匹配。4•有计划,无措施。必须明确要求,人家无论在做任何报告,一定是要有目标、有时间进度、冇检验的标准、冇结果、冇责任人,这就是计划管理的习惯。比如行情不提供机会的时候,我们就不讨论行情,只需要讨论能找到的机会,获得机会的原因分析不到的话,就很难调整到位。5•有过去,没未來,有数据,没行动。我们经常看到月度

4、的经营分析会议,大家的重心都在总结上,没冇在下个刀的计划中,我们花费绝大部分时间在做上个刀的总结,却极少拿出时间来做下个月的行动安排,如果长久下去,我们就只有过去,没有未来啦,想想都是一个可怕的事情。当你总结出当下的数据与年度计划的差界非常大,就要感到压力,立即行动。但现实中常常是只有数据,没有关于数据差界存在的原因,以及改进的计划在哪里、怎么把差异抢冋来等。没有行动安排,总结就毫无意义。&有继续,没安排。前期经营遗留下来的差界,被保留了下来,但是在F1标加大Z后,一些特殊措施的安排,这是需要大家特别关注的。刈此向大家建议,一•

5、定要加强计划管理的能力,这是最基本的管理职能,不会运用这个职能在FI常工作中,就意味着你不会做管理。以上这些错谋,如果纠正过来,就可以让计划管理落实到口常工作中,为目标配上衡量的标准、量化标准、行动及措施。提示二:"改变〃是唯一的出路让计划管理落实到tl常工作中,让年度的口标可以努力去达成,需耍我们做出四个根本性的改变和工作习惯的改变。1.四个根木改变第一个根本性改变:如何让自己的工作为公司经营目标服务。第二个根本性改变:如何让白己的工作能够改进之前所存在的重人问题。第三个根本性改变:如何让自己的工作体现所担负岗位的核心价值。笫

6、四个根本性改变:如何创新成长。今天遇到的挑战已经不是简单的挑战,它有复杂性,有行情的复杂性,市场的复杂性,对手的复杂性,公司庞人休系的复杂性,还有个人认知的复杂性,所以需要人家有能力去创新。2•工作习惯的改变(1)关注改变一一行业、市场、机会。每个时刻都耍不断关注,有时机会就是你能够比别人快半步,你怎么去抢这半拍?用什么行动去抢?(2)观念创新一一思维方式转变,简单高效。如果你还是在用惯性,可能始终也想不出来新的东西。所谓简单高效,就是避免把事情做的很复杂。(3)工作方式转变一一计划性增强,条理清晰。之所以补课计划管理,即在于此

7、。(4)追求结果一一让数据说话,承诺与信用。追求结果,耍有较强的现实感,要脚踏实地。如果真的能接受现实,愿意去挑战它,我相信一定会成功。(5)现实性一一具有挑战性和成功的可能性。(6)责任感一一责任明确,无可推卸。(7)时间性一一时间具休,操作性强,追溯性强。一定要有很强的时间概念,如果愿意在时间上花功夫的话,就会看到很好的效果。这些工作习惯的改变的总体要求是:要更多的贴近市场,我们的市场在目标客户、在合作伙伴、在终端消费者那里;要更多的创新,创新体现在专业化、整合服务和资源管理上,想尽一切办法在这三个方面去创新;要更多的协同,

8、把团队精神、协同作业、共同推进、资源共厚这些做到位,不能只是停留在报告屮•,要在IJ常工作当中冇协同的习惯。文化就是工作习惯,把习惯改过来就是文化。T•作习惯的改变,就是愿意变化,对变化的关注、思维改变、工作方式改变、寻求绩效、追求结果、面对现实、增强责任感、有

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