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《2018-2019八年级数学上学期期中测试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018-2019八年级数学上学期期中测试卷2018-2019学年八年级数学上学期期中检测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()2.如果等腰三角形的两边长分别为3和6,那么它的周长为()A.9B.12c.15D.12或153.在平面直角坐标系中,点P(—2,3)关于x轴对称的点的坐标为()A.(—2,—3)B.(2,—3)c.(—3,—2)D.(3,—2)4.已知一个止多边形的内角是140°,则这个止多边形的边数是()A.6B.7c.8D.95・如图,在AABc中,边Ac的垂直平分线交边AB于点D,ZA
2、=50°,则ZBDc=()A.50°B.100°c.120°D.130°6.如图,在AABc中,AB=Ac,BD平分ZABc交Ac于点D,AE〃BD交cB的延长线于点E,若ZE=35°,则ZBAc的度数为()A.40°B.45°c.60°D.70°6.如图,在AABc中,Zc=90°,Bc=35,ZBAc的平分线AD交Be于点D.若DeDB=25,则点D到AB的距离是()A.10B.15c.25D.208・如图,在ZXABc中,Ac=2,ZBAc=75°,ZAcB=60°,高BE与AD相交于点II,则DII的长为()A.4B・3c.2D.
3、19・如图,等边三角形ABc的边长为4,AD是Be边上的中线,F是AD上的动点,E是Ac边上一点.若AE=2,则EF+cF取得最小值时,ZEeF的度数为()A.15。B.22.5°c.30°D.45°10.已知:如图,在ZXABc,ZXADE中,ZBAc=ZDAE=90°,AB=Ac,AD=AE,c,D,E三点在同一条直线上,连接BD•以下四个结论:①BD=cE;②ZAcE+ZDBc=45°;③BD±cE;④ZBAE+ZDAc=180°•其中正确的个数是()A.IB.2c.3D.4二、填空题(每题3分,共24分)11.一木工师傅有两根木条
4、,木条的长分别为40c和30c,他要选择第三根木条,将它们钉成一个三角形木架.设第三根木条长为XC,则X的取值范围是・10.如图,在AABc中,点D在边Be±,ZBAD=80°,AB=AD=Dc,则Zc=・11.如图,在ZXABc中,AB=Ac=6,Bc=4.5,分别以A,B为圆心,4为半径画弧交于两点,过这两点的直线交Ac于点D,连接BD,则ABcD的周长是12.如图,已知PA丄oN于A,PB丄o于B,且PA=PB,ZoN=50。,ZoPc=30°,则ZPcA=・13.由于木制衣架没有柔性,在挂置衣服的时候不大方便操作,小敏设计了一种衣
5、架,在使用时能轻易收拢,然后套进衣服后松开即可.如图①,衣架杆oA=oB=18c,若衣架收拢时,ZAoB=60°,如图②,则此时A,B两点之间的距离是c.14.如图,在AABc中,AB=Ac,ZBAc=54°,ZBAc的平分线与AB的垂直平分线交于点o,将Zc沿EF(点E在Be上,点F在Ac上)折叠,点C与点o恰好重合,则ZoEc的度数为・15.如图,在2X2的止方形网格中,有一个以格点为顶点的厶ABc,请你找出网格中所有与AABc成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有个.16.在AABc中,AB=Ac=12c,Bc=6c,D
6、为Be的中点,动点P从点B出发,以lc/s的速度沿B->A->c的方向运动.设运动时间为ts,当七=时,过点D,P两点的直线将ZXABc的周长分成两部分,使其中一部分是另一部分的2倍.三、解答题(19〜21题每题6分,23,24题每题8分,26题12分,其余每题10分,共66分)10.如图,在五边形ABeDE中,ZA=Zc=90°•求证ZB=ZDEF+ZEDG.11.如图,在AABc中,AB=Ac,ZBAc=120°,P是Be上一点,且ZBAP=90°,cP=4c.求BP的长.12.已知:如图,点o在ZBAc的平分线上,Bo丄Ac,co丄
7、AB,垂足分别为D,E.求证oB=oc・13.如图,在平面直角坐标系中,A(—3,2),B(―4,—3),c(―1,—1)・(1)在图中作出AABc关于y轴对称的厶AlBlcl;⑵写出点Al,Bl,cl的坐标:A1,B1,cl;(3)求厶AlBlcl的面积;(3)在y轴上画出点P,使PB+Pc最小.10.如图,在等边三角形ABc中,AD丄Be于点D,以AD为一边向右作等边三角形ADE,DE与Ac交于点F.(1)试判断DF与EF的数量关系,并给出证明;(2)若cF的长为2c,试求等边三角形ABc的边长.11.如图,在等腰直角三角形ABc中,
8、ZAcB=90°,D为Be的中点,DE丄AB,垂足为E,过点B作BF〃Ac,交DE的延长线于点F,连接cF,交AD于点G.(1)求证AD丄cF;(2)连接AF,试判断AAcF的形状,并说明理由