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时间:2019-09-05
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1、中央电大专科《团体工作》近5年期末考试单选题题库说明:试卷号:2251课程代码:01476适用专业及学历层次:社会工作;专科考试:形考(纸考、比例50%);终考(纸考、比例50%)2018年1月试题及答案1.团体社会工作作为一种社会工作方法,将(B)视为自己的最终目标。A.激发团体成员的潜能B.发展团体成员的能力C.培养团体成员的良好行为D.建立团体成员的社会归属感2.(C)主要是从社会学的观点出发,研究和探讨在人类发展的过程中,人与人Z间相互作用的状况。A.个人行为发展理论B.个人心理发展理论C.团体生活发展理论D.团体心理发展理论3.明确团体的限制和界限,表达团体的信念
2、、态度和价值,这是团体的(B)。A.秩序性规范B.文化规范C.角色规范D.行为规范4.社会工作者为一个老年团体的成员联系社区提供的免费家务劳动,在这个过程中工作者这所扮演的角色是(B)。A.协调者B.中间人C.倡导者D.调解者5.下列有关支持性团体说法有误的是(C)。A.支持性团体由共同问题的成员组成B.支持性团体的动力来源于团体本身C.在支持性团体中,社会工作者扮演的是决策者和引导者的角色D.支持性团体在医疗社会工作领域应用广泛6.下列不属于自助团体的特点的是(D)。A.非竞争性、合作取向的B.反精英,反官僚主义C.持助人自助的态度D.工作者在团体中具有专业权威地位1.深
3、化焦点需要和团体所处的阶段结合起来,深化焦点主要运用在(B)。A.团体初期B.团体中期C.团体后期D.团体结束期1.(A)的持续时间较长、活动频率较高,对工作者的素质要求也比较高。A.治疗性团体B.成长性团体C.成长性团体D.社会行动团体2.(B)认为,人类早期经验对他们以后的人格特征发展具有重大的影响作用。A.华生B.弗洛伊徳C.罗杰斯D•冯特3.(A)是指使用某些方法使成员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程。A.澄清B.陈述C.摘要D.叙述2017年7月试题及答案1.1844年6月6日,乔治•威廉爵士在英国伦敦建立了世界上第一个(B)。A.女童俱乐部B.基督教青年会
4、C.男童俱乐部D.睦邻组织会社2.团体的动力不会自发地产生,工作者需要对团体中发生的事件作出及时的反应,激发出团体中信任、温暖的气氛和成员间朝向团体目标的正向的互动行为。在这过程中工作者所扮演的角色是(0。A.引导者调节者C.催化者D.协助者3•现在,请每位成员写下三个形容词来描述你现在的退休生活,然后回到团体中,我们一起来讨论。以上使用的是(D)来建立焦点。A.评论B.轮流法C.二人团体法D.活动4.在(D)中,社会工作者扮演的是推动者和协调者的角色。A.治疗性团体B.社会行动团体C.自助团体D.支持性团体5.关于个人行为发展理论说法错误的是(D)。A.人类的行为除了意识
5、状态外,有时还存在“前意识”、“潜意识”。B.人类有潜意识的动机,同时也有自我合理发展的能力C.人类的一生是不断生长和改变的过程D.人类不可以同时处在两种相对的境况中,即人不可以同时对同一情况或同一个人具有两种相对的情绪或反应4.(A)的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体。A.团体初期活动B.团体转换期活动C.团体中期活动D.团体结束期活动5.作为研究方法的团体评估有两种基木类型:结果评估和(0。A.组前计划评估B.团体过程的检测评估C.过程评估D.团体的需求评估6.如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点,那么(C)组成的团体对个人成长和任务的完成而
6、言,应是较为合适的模式。A.号性B.女性C.男女混合D.年龄相近7.(C)主要是从社会学的观点出发,研究和探讨在人类发展的过程中,人与人之间相互作用的状况。A.个人行为发展理论B.个人心理发展理论C.团体牛活发展理论D.团体心理发展理论8.与其他团体社会工作类型相比较,成长性团体是一种(C)的团体工作。A.个人取向B.团体取向C.预防取向D.社会取向2017年1月试题及答案1.(C)必须建立在团体的能量与团体潜力的基础Z上。A.运用团体个别化的原则B.引导团体互动的原则C.发展团体民主自决的原则D.确定团体目标的原则2.下列有关次团体说法有误的是(D)。A.次团体的产生对团
7、体有既有负面的影响也有止面的影响B.在团体初期,次团体的形成有利于成员解除焦虑C.在团体中期,因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响D.次团体的产牛对团体只会产牛负面影响1.(0认为,团体社会工作是运用个人志愿结合成团体的方法,以促进个人发展、个人与社会关系的调适以及其他有益于社会的目标的实现。A.科伊尔B.沙利文C.纽斯泰特D.威尔逊2.如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点,那么(C)组成的团体对个人成长和任务的完成而言,应是较为合适的模式。A.男性B.女性C.男女混合D.年龄相近3.成长性团体
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