[名校联盟]广西崇左市宁明县宁明中学高中英语必修3第一单元第一课时导学案

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1、必修3第一单元第一课时词汇导学案编写：定稿：使用时间」_月—日学生姓名:班级:学号:教师寄语：Nopains，nogains.没有付出，没有收获.【学习目标】学习及巩固本单元的重点词汇短语【学习重点】词、短语的运用课前自测【•自主学习】学习课本p94-95页的单元1词汇后，I.写出下列必考单词（掌握大量词汇是学英语的基础）I.猎人n.3.起源；山来；起因n.5.获得,得到n.&v.7.农业的；农艺的adj.9.向前地adv.adj.II.节日，盛宴n.2.祖先，祖貳n.4.诡计；恶作剧n6.信任，信心，信仰n.&奖品；授予

2、n.&v.・10.明显的；显而易见的_-12.遍及世界的，世界性的adj.II.翻译下列必背短语1.纪念，追念3.诈骗，开玩笑5.U夜，整天7.淹没，浸泡在9.使想起11.屏住呼吸13.出现，到场［设计意图】2.打扮，装饰，盛装4.期望,期待，盼望6.和......玩得开心&守信用，履行诺言10.好像］2.出发，动身］4.发生要求学生默写本单元的重点词汇及短语III.［词汇扩展］写出下列单词的变化形式1.美人（n.）；美丽的（adj.）；美化（v.）2.允许（v.）；许可（n.）3•独立（n.）；独立的（adj.）；依靠3

3、.）冇依赖性的（adj.）4.赞美3.）；羡慕（n.）5.精力充沛的(adj.)；精力(n.)6.道歉(V.)；道歉(n.)7.悲哀(n.)；悲哀的(adj.)；悲哀地(adv.)&挨饿，饿死(v.)；饥饿(n)9.celebration(n.)(v)庆祝10.religious(adj.)—(n.)11.belief(n.)-(v.)12.arrival(n.)-(v.)【设计意图】要求学生运用构词法记单词，扩大词汇量［展示点评】--我主动，我认真！每天点滴积累英语词汇。要求：1看：书写整齐规范否？2查：单词、短语拼写正

4、确否？3勇：大胆给出自己的意见课堂探究探究1.把下列单词/短语和它们相应的英语解释配对。1inmemoryofA.concernedwiththechurch2religiousB.dieofhunger3apologizeC.tohonour4keepone，swordD.haveastrongdesirefor5starveE.tocause,orresultin6lookforwardtoF.DoiTtbreakone^spromise7leadtoG.saysorryto［设计意图】培养学生的英语思维探究2・用下列

5、单词及短语完成短文。asthough,belief,celebration,Christians,custom,havefunwith,origin,religiousManypeoplethinkthatChristmasisawestern,butinfactitisreallyaworldwideholiday.Christmasactuallystartedasafestivalcelebratedbyaroundtheworld.Itsisaroundthe3rdor4thcenturyAD,whentheifr

6、ememberingJesus，birthonDecember25thfirststarted.Today,ofcourse,manypeoplecelebrateChristmasitwerejustaholidaytofamily,ratherthanaholidayabouta.【设计意图】词汇的学习要〃词不离句,句不离篇〃O不可孤立学单词。【小贴士】做完型填空题要注意上下文的逻辑关联及内容的通顺、完整。探究3：用下列句子中括号内所给的单词或短语的适当形式填空。1•Thankyoufor(remind)meofthe

7、lecture,otherwiseIwouldmissanimportantchance.2.Learning(apologize)foryourmistakesisveryimportantifyouwishtogetalongwellwithothers.3.Thegirl(dress)inredismysisteFsdaughter.4..Hearingthesadnews,shecouldn'thelp(weep)allnight.5.Withouttheteacher9s(permit),wecanenterth

8、eoffice.6.Nowyou.arealready18yearsold,andyoushouldlearntobe(dependent)【小贴士】注意词汇在句子中词性和词形的相应变化,提高运用能力。词语多辛析检测I：阅读《优化探究》P5-8中关于以下三组词语的资料并完成练习。相信自己：我能行！1・用