【KS5U解析】湖南省衡阳市衡阳县2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题Word版含解析

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1、衡阳县2017年下学期期末质量检测试题高一语文第I卷阅读题（44分）一、现代文阅读（6分）（一）论述类文本阅读下面的文字,完成文后各题一个国家，民族的服饰，是这个国家，民族的文化符号。它是这个国家，民族人文精神的体现，深沉地蕴涵着这个国家、民族的心理、气质、品格、神韵。它给人们以国家的认同感民族的认同感，文化的认同感，以及宗教的认同感。这种认同感是文化亲和力，国家凝聚力，民族生命力的源泉。中华民族服饰文化有无比悠久的历史光彩夺目的创造、绚丽多姿的样式,在世界服饰文化中无与伦比，具有重要地位。中华民族的服饰可溯源到旧石器时代的用树叶，兽皮遮体，“上古穴居而野处，衣毛而冒皮”。后世的人们用丝麻的

2、织品来替代兽皮,将丝麻织品染成五色，制成服饰,这便是“黄帝，尧，舜垂衣裳而天下治，盖取诸乾坤”，“乾坤有文①，故上表玄，下求黄”。上衣下裳样式的确立，蕴含着深刻的文化思想内涵,体现了屮华民族将宇宙天地，乾坤阴阳等形而上的道理寓于形而下的服饰之中的“天人合一”的民族文化精神。可见，中华民族的服饰从一开始便被视为一种文化现象和民族精神的表征。殷周以后，服饰“以五采章②施于五色作服”，五色的不同颜色服饰表示不同等级，衣服上不同的纹饰亦体现不同等级,把服饰当作礼仪的内容之一，服饰作为社会政治典章制度、等级名分、贵贱Z别的表征,具有稳定社会秩序、巩固社会人际关系的功能，所以受到历代王朝的重视。汉以后，

3、历代冕服制度都有所改革，到隋唐而历宋元明清，服饰文化丰富多彩灿烂美观,既具有深厚的文化意蕴，又具有显著的民族特色，在世界服饰文化中独占鳌头，凸显了中华民族服饰文化无限的魅力，为人们所贊扬敬服。隋唐服饰沿裳汉魏，有所改革，但无论男女都分礼服与便展两种。隋文帝扬坚制定《衣服令》，规定皇帝服饰有哀冕、通天冠，白纱帽等,后乂有所增加，皇太子，百官的服饰也各有规定。唐初高祖李渊制定《衣服令》，对皇帝，皇太子、皇后、妃嫔等都做了规定;官员的常服服色基本按品级分为紫绯、绿、青等。宋代的服饰崇尚素雅,天子、后妃诸臣，士庶之服都有一定之规。历代士大夫思想家对服饰非常重视他们或参与制定，或进行改革，作为其制礼工

4、作的一部分。假如不按规定穿着,便被视为是逾僭和非礼的行为。屮华民族服饰文化作为民族人文精神的体现，随中华民族的诞生而诞生，发展而发展，它经历了从简朴到复杂再到易简的过程，它广泛吸收了本土和外來的各民族服饰的特点，在大化流行,融突互补中不断变化产生新的服饰，使中华民族的服饰文化在世界服饰文化中呈现其绚丽多姿、光彩夺目的独特魅力，形成了唯变所适性，等级制度性、多样并蓄性，民族人文性等显著特点，尽管这些特点川，有的需要放弃,有的需要淡化，有的需要改革,有的需要继承，但都是创造新的服饰文化过程屮不可或缺的。服饰文化作为中华民族传统文化宝库中闪光的方面,在当下古今中酋服饰文化的融突和取舍中可转生为既体

5、现出中华民族人文精青神，又能体现现代中国人精神面貌和审美观念的新国服摘编白张立文《国服与民族人文精种》）【注】①文:色彩交错。③章;花纹1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A.服饰是一个国家、民族的文化符号，蕴涵着一个国家、民族在长期共同生活和社会实践中形成的人文思想和精神气质B.随着人类文明的进步和生产技艺的提升,人们逐渐用丝麻等织品取代一些天然物品，并将这些丝麻织品染色后缝制成衣服。C.上古时期，人们在野外的洞穴里居住，用树叶、兽皮等遮蔽身体、抵御寒气,这些树叶兽皮就是中华民族最早的衣着服饰。D.服饰是一种文化载体，它可以强化人们对国家、民族、文化以及宗教的认同感.同时服饰也是

6、国家和民族发展进步的原动力。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.当今的“衣服”概念经历了漫长的历史变迁，古人将上衣称为“衣”、下衣称为“裳”还根据“天玄而地黄”的理念來确定上衣和下裳的颜色B.殷周以后，传统服饰在体现实用价值的同吋，还注重色彩的搭配，色彩绚丽、纹饰精美C.上衣下裳的服饰样式体现了“天人合一”的民族文化精神，因此，这些传统服饰可以表现中华传统文化和民族精神的相关特征D.尽管中华服饰文化意蕴深厚，特点鲜明，受到世人的普遍赞誉,但我们也应该以理性的眼光对民族服饰文化传统进行合理扬弃3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.殷周以后的中国古代服饰大都具有礼仪的功能

7、,体现出非常重要的社会价值，这也是历代统治者重视制定服饰典章制度和相关法令的原因B.在隋唐以前,传统服饰没有礼服与便服的区分;隋唐时期，在继承传统的同时对汉魏以来的服饰进行了改革，明确规定了礼服与便服的样式。C.在珍视本民族服饰文化的同吋，也要加强不同国家、不同民族服饰文化之间的交流借鉴，这样中华服饰文化才能进一步繁荣发展A.服饰是国家形象和民族文化的重要代表，因此，在继承传统的基础上，可以结合现实的需耍形成