《我的书包》美术教案

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1、我的书包美术教案春登中心校刘梦雪一、教学目标1.了解书包设计理念，设计的书包要实用美观。2.观察书包各部分的特点和功能，学习设计简单的设计图画法，能设计一款美观实用的书包。3•培养学生关注身边事物的好习惯，提高观察和分析的能力。二、教学重难点1.观察书包各部分的设计意图和功能用简单设计图的方法设计一款自己喜欢的书包。2.设计书包要美观实用。三、教学准备彩笔、勾线笔、素描纸等四、教学过程（一）导入新课1.上课之前我们一起来猜个谜语它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。（打一物）师：书包是我们每天上学必不可少的用具之一，那么同学们,你们喜欢自

2、己的书包么？那么你们喜欢书包的什么？对你的书包还有哪些地方不满意呢？2.既然大家的书包都有这么多的不足，那么同学们想不想对自己的书包进行一次改良，设计一个符合自己心意的书包呢？出示课题一一我的书包（二）新课讲授1•师：设计一款书包需要注重书包的哪些方面呢？生：回答2.你们有这么多的要求，下面同学们来看一看老师的想法，我认为设计一款书包需要：美观、能装雨伞……等等，看来大家和老师有这么多的要求。我们把它归结为两点就是美观实用。2.师：现在观察老师手中的书包，仔细观察，书包有哪几部分组成？各部分的作用是什么？生：回答3,师：总结，书包一般分为第一部分包体也就是最大的装

3、书的部分，第二部分包袋，方便我们的携带，第三部分呢就是我们的侧兜，我们可以放一些水杯，水彩笔等一些小的东西。最后还有一个就是我们的外部装饰，同学们想象一下一个没有图案的书包和有图案的书包，你会选择哪一个呢？大多数的书包都是这样设计的。3.我们现在观察的是一个非常普通的书包，那么老师带你们看一看其他小朋友对于书包设计的想法。4.下面请同学们再一次发挥你们的想象力，小组进行讨论，虽然我们很喜欢自己的书包，上学放学都背着它，但是它也有许多不足的地方，你觉得在什么地方进行改变会让你觉得更加舒适更加方便呢？你想设计一个什么样的理想书包呢？2分钟的时间小组讨论。那么同学们对书

4、包设计的不同想法，同学们想不想看一看家长们又是怎样看待的呢？我们一起来看一下。2.刚刚啊有一位家长他提到了书包空间也要美观一些，那么同学们平时你们带的钥匙，红领巾。眼镜等等这些小的物品很容易丢失，那么你是否考虑一下在你设计的书包里面给他们放上一些夹层呢？3.好，下面在你们设计之前啊我们先来看一看其他小朋友是怎样设计的？4.今天啊，老师要在咱们班级举办一场《书包展销会》一会你们进行设计，老师看一看谁的作品能够入选呢。下面老师讲解设计要求。三、小结今天啊我们要开一个书包展销会，请同学们把你们设计的书包都拿过来参展把。同学们设计出这么多精美的书包，哪位同学来给大家推销一

5、下你设计的书包，你的书包都有哪些功能，或者说你书包中都藏着怎样神奇的故事。9•大家设计的书包都非常精美，也很奇特，那么设计就在我们的身边，只要你拥有一双善于发现的眼睛就可以挖掘我们身边很多很多可以设计的空间。五、看了同学们的作品，下面大家来看一幅图片。看了这些书包图片后，你有一种什么感受？那么我们和他们相比我们还是很幸福的对不对，我们每天可以背着自己漂亮的书包能够坐在这样宽敞明亮的教室中去学习，所以啊，老师希望大家珍惜我们现在这幸福的生活，认真学习，不辜负家长和老师们对你们大家的期望好不好？