《杜牧的江南》阅读练习及答案

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1、《杜牧的江南》阅读练习及答案阅读下而的文字，完成11T4题。杜牧的江南余显斌①江南，是杜牧的。②没有杜牧，江南，该是何等寂寞？就如淋沥的细雨屮，没有汕纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，从而缺乏--种绿意荡漾的清新；就如断桥边，没冇如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。③江南，是幸运的，在长久的沉寂之后，迎来了青衣飘飘的杜牧。④江南女儿，也是幸运的，在长久的冷寂之后，乂重现了青春的颜色。⑤那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水也泛不起一点涟漪。那时的江南,己经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的］11

2、子,□经凋谢在寒冷的池塘里;吴越争霸的战

3、鼓,己半入江风半入云，渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子，已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里。当然，包括当年的丝竹，当年的歌舞，当年的风流潇洒，都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟屮。⑥江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音。⑦就在这时，杜牧來了，在清明时节前后，嫩草如诗的H子里，一匹马，一身长衫，外带一支笔，踢踢跡趾走过丝雨江南，走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南，举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节，饮醉了自己，也饮醉了唐诗。⑧醉后不知故乡远，错把江南做故乡。⑨从此，江南，收容了一颗漂泊的诗魂，也收容下一片灵秀，一片浪漫。⑩在江南行走，杜牧一定是风神潇洒

4、志气昂扬的，因为，他终于寻到了日己心屮美的极致，诗的栖息地。在江南，杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的，因为，长久的失落后，他找到了心灵的归宿和安慰。?二十四桥的夜晚，月光如昼，桂香如梦。秋来的江南，依然山温水软，草木含春。“二十四桥明月栈，玉人何处教吹箫？”江南，就适宜于洒脱地牛:活，诗意地游走。小杜，深得江南三味。?春风十里，柳丝飘飘，有哪一缕春风，美得过江南？有哪一处女儿，轻浅一笑，婉约过江南??多少人啊，走过江南？但匆匆的脚步，踏过满地红尘，能领略“烟笼寒水月笼沙”的婉约？能体会到“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的繁华？能领略“村连三峡暮云起，潮送九江寒雨來”的神妙？只有杜牧

5、，一-身长衫，飘飘地走过江南山水，把H己的欢笑，白己的歌吟，留给江南，留给江南的天空和湖而，还有山水楼台。同吋，也把江南留给岁月。?在烟水渺茫的江岸，在细柳如眉的亭旁，总有风吹过，总是有诗人的脚步走过，这些,江南记得，竖行的方块文字也记得。?当诗人漫步江南时，多少丝管，多少弦竹，在夜月下悠扬；多少忧伤，让一个沉沦历史的书生,怆然泪下。?不是爱风流，似被红尘误。?诗人并不想隐居入江南山水，诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉。“江南好烟刀，门系钓鱼船”“霜叶红如二刀花”，这些美妙，也不能让诗人沉醉。所冇的音乐，所冇的云烟风月，并没有遮住诗人的眼睛。?诗人站在高山上，站在红楼上，日日凝目

6、而视，翘首金盼，在等待着一个时代的到來,等待着万民欢乐的和谐盛世到來，“清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵”。诗人总是心有不U,在晚唐的夕阳残照中，遥望着太宗所开创的盛世，万民同乐，百国來朝。可是，诗人失望了，心冷了。天边，夕阳西下，一片暗影茫然。?在一声长叹屮，诗人走入江南。?所有的肮赃，所有的红尘，打江南山水，与江南儿女相比，是如此不堪，如此肮脏。“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。”诗人轻轻叹息一声，定格在江南的烟雨中，静静地观看着，看“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的美丽；看“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”轻歌曼舞；看江南儿女在刀夜里一把凉扇

7、，笑扑流萤的娇憨悄态；看扬州烟水，秦淮月光。江南，安慰着诗人。诗人，沉醉于江南。（选口《文苑（经典美文）》2012年第2期）11、下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（）（6分）A.文章第②段，运用排比、对比的手法，指出没有杜牧，江南风景就少了特有的情趣韵味，从而强调了杜牧对于江南的意义。B.文章前⑥段多次写到江南的“寂寞”，然后笔锋一转，“就在这吋，杜牧来了”，用反衬的手法写杜牧给江南美景带來了神韵。“寂寞”指的是当时扬州的萧条。A.文章第??段共用了六个问句，表面上是赞美只有杜牧才能写出这样美丽的描绘江南的诗句。B.“在一声长叹屮，诗人走入江南”，指的是杜牧虽有报国

8、之心，但因为盼不到国家重振声威，他只能沉醉于江南美景，以此来慰藉痛苦失望的灵魂。C.文章多用排比句和整句，语言风格典雅婉约，与江南美景和杜牧诗和谐统一，给人以美的享受。12、文中第⑨段两个“收容”的含意是否相同？请结合原文简要分析。（6分）13、全文多处引用、化用杜牧的诗句，请简要分析这样写的作用。（6分）14、作者为什么说“江南，是杜牧的”？请结合自己读文的感受加以探究。（8分）答案：11、答案：AB解析：A项，“对比的手法”错，应是“类比”。B项,“当时扬州的萧条”错，从引用