《杜牧的江南》阅读练习及答案

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1、《杜牧的江南》阅读练习及答案阅读下而的文字,完成11T4题。杜牧的江南余显斌①江南,是杜牧的。②没有杜牧,江南,该是何等寂寞?就如淋沥的细雨屮,没有汕纸伞的古朴,从而缺乏一种古诗的典雅;就如长长的小巷里,没有一架紫藤萝,从而缺乏--种绿意荡漾的清新;就如断桥边,没冇如烟的细柳,从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。③江南,是幸运的,在长久的沉寂之后,迎来了青衣飘飘的杜牧。④江南女儿,也是幸运的,在长久的冷寂之后,乂重现了青春的颜色。⑤那时的江南,一定是寂寞得很久了,寂寞得连西湖的水也泛不起一点涟漪。那时的江南,己经没有了丝毫的浪漫,江南采莲的]11

2、子,□经凋谢在寒冷的池塘里;吴越争霸的战

3、鼓,己半入江风半入云,渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子,已经在传说中流向岁月的天尽头,白云的深影里。当然,包括当年的丝竹,当年的歌舞,当年的风流潇洒,都已经如周郎的微笑,隐入历史的硝烟屮。⑥江南,太寂寞了,寂寞成一池浮萍,连红叶也舞不起一点声音。⑦就在这时,杜牧來了,在清明时节前后,嫩草如诗的H子里,一匹马,一身长衫,外带一支笔,踢踢跡趾走过丝雨江南,走过杏花如雪的江南,走过四百八十寺的江南,举一举杏花村的佳酿,饮醉了清明时节,饮醉了自己,也饮醉了唐诗。⑧醉后不知故乡远,错把江南做故乡。⑨从此,江南,收容了一颗漂泊的诗魂,也收容下一片灵秀,一片浪漫。⑩在江南行走,杜牧一定是风神潇洒

4、志气昂扬的,因为,他终于寻到了日己心屮美的极致,诗的栖息地。在江南,杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的,因为,长久的失落后,他找到了心灵的归宿和安慰。?二十四桥的夜晚,月光如昼,桂香如梦。秋来的江南,依然山温水软,草木含春。“二十四桥明月栈,玉人何处教吹箫?”江南,就适宜于洒脱地牛:活,诗意地游走。小杜,深得江南三味。?春风十里,柳丝飘飘,有哪一缕春风,美得过江南?有哪一处女儿,轻浅一笑,婉约过江南??多少人啊,走过江南?但匆匆的脚步,踏过满地红尘,能领略“烟笼寒水月笼沙”的婉约?能体会到“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”的繁华?能领略“村连三峡暮云起,潮送九江寒雨來”的神妙?只有杜牧

5、,一-身长衫,飘飘地走过江南山水,把H己的欢笑,白己的歌吟,留给江南,留给江南的天空和湖而,还有山水楼台。同吋,也把江南留给岁月。?在烟水渺茫的江岸,在细柳如眉的亭旁,总有风吹过,总是有诗人的脚步走过,这些,江南记得,竖行的方块文字也记得。?当诗人漫步江南时,多少丝管,多少弦竹,在夜月下悠扬;多少忧伤,让一个沉沦历史的书生,怆然泪下。?不是爱风流,似被红尘误。?诗人并不想隐居入江南山水,诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉。“江南好烟刀,门系钓鱼船”“霜叶红如二刀花”,这些美妙,也不能让诗人沉醉。所冇的音乐,所冇的云烟风月,并没有遮住诗人的眼睛。?诗人站在高山上,站在红楼上,日日凝目

6、而视,翘首金盼,在等待着一个时代的到來,等待着万民欢乐的和谐盛世到來,“清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。欲把一麾江海去,乐游原上望昭陵”。诗人总是心有不U,在晚唐的夕阳残照中,遥望着太宗所开创的盛世,万民同乐,百国來朝。可是,诗人失望了,心冷了。天边,夕阳西下,一片暗影茫然。?在一声长叹屮,诗人走入江南。?所有的肮赃,所有的红尘,打江南山水,与江南儿女相比,是如此不堪,如此肮脏。“繁华事散逐香尘,流水无情草自春。”诗人轻轻叹息一声,定格在江南的烟雨中,静静地观看着,看“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的美丽;看“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”轻歌曼舞;看江南儿女在刀夜里一把凉扇

7、,笑扑流萤的娇憨悄态;看扬州烟水,秦淮月光。江南,安慰着诗人。诗人,沉醉于江南。(选口《文苑(经典美文)》2012年第2期)11、下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是()(6分)A.文章第②段,运用排比、对比的手法,指出没有杜牧,江南风景就少了特有的情趣韵味,从而强调了杜牧对于江南的意义。B.文章前⑥段多次写到江南的“寂寞”,然后笔锋一转,“就在这吋,杜牧来了”,用反衬的手法写杜牧给江南美景带來了神韵。“寂寞”指的是当时扬州的萧条。A.文章第??段共用了六个问句,表面上是赞美只有杜牧才能写出这样美丽的描绘江南的诗句。B.“在一声长叹屮,诗人走入江南”,指的是杜牧虽有报国

8、之心,但因为盼不到国家重振声威,他只能沉醉于江南美景,以此来慰藉痛苦失望的灵魂。C.文章多用排比句和整句,语言风格典雅婉约,与江南美景和杜牧诗和谐统一,给人以美的享受。12、文中第⑨段两个“收容”的含意是否相同?请结合原文简要分析。(6分)13、全文多处引用、化用杜牧的诗句,请简要分析这样写的作用。(6分)14、作者为什么说“江南,是杜牧的”?请结合自己读文的感受加以探究。(8分)答案:11、答案:AB解析:A项,“对比的手法”错,应是“类比”。B项,“当时扬州的萧条”错,从引用

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