三年级上册科学总复习资料填空版

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1、三年级上册科学总复习资料第一单元1、我们用眼睛观察世界的吋候，也在帮忙。2、我们发现的东西分为：和。冇生命的可以分为_和3、我们发现天空中云彩从形状上分有—、、、o4、说：提出一个—，往往比解决一个问题更为重要。我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根创底地追究罢了。5、提出问题主要的三种方法：①、通过—提出问题，0、在做的过程中提出问题，③、对质疑。6、观察天空的云彩，下雨前一般都有大量的，这是下雨的主要来源。7、只要认真,每个事物都会成为问题宝藏。8、就是保护人类赖以生存的o9^都是由弓I起的。10、我们只有一个,所以我

2、们要珍惜它、保护它。11、当我们的生活环境发生了不利于人类的变化时，就成为威胁人类的o答案：1、其他感官；2、右生命的、没有生命的、植物、动物；3、积云、卷云、卷层云、积雨云；4、爱因斯坦、问题、问题。5、观察、科学小制作、以往的结论；6、积雨云；7、观察；8、保护环境、大自然；9、环境问题、人类活动；10、地球；11、生存问题。第二单元1、眼睛能够观察到O耳朵让我们听到。嘴巴让我们尝到。人的鼻子能辨别几千种O2、人的“五官”是_、—、_、_、—这五个部分；五官兄弟各有各的用途，它们都很重要，不存在哪个器官最重要，哪个

3、不重要。3、挑选西瓜方法、、、、。4、眼睛可以帮助我们看到世界上许多事物，但并不能认识到任何事物，这时可以借助一些器材，人们发明和,用來观察肉眼无法看到的—的东酋；发明,用來观察的事物。5、盲人通过的方法来识字。6、眼睛一；耳朵一；鼻子一；舌头一_；手一。答案：1、物体远近、大小、颜色、形状、声音、味道、气味；2、眼、耳、手、鼻、舌；3、眼看、手摸、耳听、鼻嗅、嘴尝；4、放大镜、显微镜、细小、望远镜、远处；5、用手触摸；6、视觉；听觉;嗅觉；味觉；触觉。第三单元1、对于秋天的到来，最敏感的述是O2、不断降低的,绘出了一

4、个多彩的秋天。3、在植物的叶了中含有、、等色素，是它们让树叶变得五颜六色；其中叶绿素使叶子，叶黄索使叶子，花青素使叶子。4、圣可的温度叫、,霜丽i则量空气、的温度蔽號叫—，常用的温度单位是—,用符号“—”表示。如：人的正常体温是37°C,读作三I•七摄氏度。5、手持气温计的上端，保持气温计竖直。读取气温计时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端o6、将气温计挂在室外走丿帼上，或其他通风、不被阳光直接照射的地方。在测量气温时，温度计应离地约07、在—过程中，只有积极地提出问题，才能发现更多有趣的事情。8、果实是由组成。对于常

5、见的一些植物要求能够分辨是不是果实！如：是果实的有等，不是果实的冇等。9、是丰收的季节，是硕果累累的季节。10、蟋蟀用演奏“咅乐”的，它的叫声与环境的、_等有关系。答案：1、生物；2、气温；3、叶绿素、叶黄素、花青素；变绿、变黄、变红；4、气温、气温计、摄氏度、°C；5、相平；6、1.5米；7、观察；8、果皮和种子、（西红柿、葡萄、橘子、辣椒、冬瓜、花生、豌豆荚、棉桃、西瓜）、（胡萝卜、马铃薯、姜、萝卜、红薯）；9、秋天;10、翅膀、温度、湿度。第四单元1、人们把像蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓那样，身体由—、—、—三部分组成，头部

6、长着,胸部长着（有的述长有两对翅膀）的动物，归为一类，称做。能够分辨哪些动物是昆虫，哪些不是！女口：蚊了、蜜蜂、瓢虫、蝗虫、蝉螂、白蚁、虫曲虫曲、蝴蝶、蜻蜓都是昆虫；蜘蛛、蟆蚣、蚯蚓、鱼、青蛙这些不是昆虫。2、世界上的动物约有种，其中昆虫约有种，它们是口然界中很重要的一部分。3、蚂蚁是群居生活的昆虫，它们喜欢—，怕樟脑的气味，用—进行交流；蚂蚁能够沿原路找到路线是因为蚂蚁,这种东西引导蚂蚁找到原路。4、动物过冬的方式冇—、、—、—等方法。比如、、、熊、等冬眠，、、备粮，、、、南飞,、、狐狸等换毛方式过冬。（注意：过冬只

7、把窝垫暖和，不是去南方的！）5、常见夜里活动的动物冇等。6、猫在夜晚可以发现老鼠是因为；猫走路没有声音是因为o7、动物的冬眠是一种o引起冬眠的主要因素有：」o8、冬眠时，整个冬天它们都睡在洞里，等到明年春天再出來。9、动物冬眠各有特色，用自身的把壳密封起来，而绝大多数在冬季到来时是以—的形式进行冬眠的。10、搜集资料的途径有等。答案：1、头、胸、腹、一对触角、三对足、昆虫；2、150万、100万；3、甜味、触角、能够从肛门排泄出一种东西；4、冬眠、备粮、南飞、换毛等。比如蛇、青蛙、蝙蝠、熊、刺猾等冬眠，蚂蚁、松鼠、野兔

8、备粮，燕子、杜鹃、黄鹏、大雁南飞，老虎、猫、狐狸等换毛方式过冬。（注意：喜鹊）；5、猫头鹰、刺狛、蛇、蟾赊、蝙蝠、黄鼠狼；6、猫眼可以随光线强弱变化、猫爪上有厚厚的肉垫；7、对付不利环境的保护性行为、环境温度的降低；食物的缺乏；8、青蛙；9、蜗牛、粘液、昆虫、蛹或卵；10、查阅书籍、请教大人、上网搜索、观察实验。第五单元1、土壤的