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时间:2019-09-05
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1、兰州市义务教育区域均衡“一体化办学”七里河试点2012~2013学年度第一学期第一次月考试卷九年级化学题号一二三四五得分总分本卷满分100分,考试时间100分钟一、选择题(本题1-20小题每题1分,20-30小题每题2分共40分,请将答案填入后面的答题卡中)1.化学就在你身边,请你判断,下列事实没有发生化学变化的是A、剩饭变馊B、自行车生锈C、牛奶变酸D、电灯发光2.下列诗句中只涉及物理变化的是A.野火烧不尽,春风吹又生B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖人间苏3.化学是一门自然科学,研究
2、和发展的基础是A、预测 B、推理 C、实验 D、计算4.下列物质的性质中属于化学性质的是A.导电性B.可燃性C.延展性D.挥发性5.“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是A.推广利用太阳能B.家庭电器长期处于待机状态C.循环使用生活用水D.回收有机垃圾用于生产沼气6.2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水7.下列关于稀有气体的说法不正确的是A.属于纯净物B.化学性质稳定C.可以做电光源D.可以
3、做保护气8.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳9.下列操作或做法正确的是A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家 B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 7D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌10.下列实验操作错误的是A.倾倒液体B.装入固体粉末C.加热液体D.读取液体体积11.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.量筒12.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1s后取出,可观察到火柴梗
4、A.均匀地被烧黑B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在内馅部分被烧黑最重D.放置在焰心部分被烧黑最重13.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用泡沫灭火器扑灭D.用湿抹布扑灭14.为了建设卫生文明城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,防治大气污染15.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是A.电熨斗通电发出的热量B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产
5、生的电能D.液化石油气燃烧放出的热量16.下列反应不属于分解反应,也不属于化合反应的是A.镁+氧气→氧化镁B.石蜡+氧气→二氧化碳+水C.过氧化氢→水+氧气D.碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子之间有间隔B100mL酒精和100mL水混合后总体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的17.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是18.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。
6、如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是7A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态C.固态、气态、液态D.液态、气态、固态19.原子核是A.由电子和质子构成B.由质子和中子构成C.由电子和中子构成 D.由质子、中子、和电子构成20.下列说法正确的是A.相对原子质量就是原子的实际质量B.氢原子的相对原子质量为1gC.氧原子的相对原子质量为16D.相对原子质量等于核电荷数21.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气能跟所有物质发生氧
7、化反应22.已知在常温下一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,下列收集方法中正确的是A.排水法B.向上排空气法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法23.分子和原子的根本区别是A、分子比原子大B、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分C、分子可分,原子不可分D、分子可以构成物质,原子不能构成物质24.下图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是25.月球上的“氦-3”蕴藏量巨大,探月的目的之一是获取核聚变燃料----氦
8、-3,以解决地球能源危机。氦-3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3,下列表示氦-3原子的结构示意图中正确的是ABCD26.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30m
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