2017_2018学年高中政治第2单元生产劳动与经营第5课企业与劳动者第1框企业的经营教师用.

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1、第五课企业与劳动者第一框企业的经营一学习目标导航｝1.了解企业的含义及其社会地位、作用。2•理解有限责任公司与股份有限公司的界同。3.了解公司的组织机构和优点。4.理解影响企业经营成功与否的基本因素。5.理解企业兼并与破产的意义。重点：企业经营成功的因素。难点：区分有限责任公司和股份有限公司。阶段1、认知预习质疑(知识梳理要点初探］［基础・初探］一、公司的类型1.企业(1)地位：是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞,是社会主义市场经济的微观主体。(2)含义：以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。(3)社会责任：守法经营、公平竞争、诚信守

2、约;承担社会责任，讲求社会效益。(4)主要组织形式之一：公司制。2.公司(1)含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。(2)法定形式：有限责任公司和股份有限公司。(3)组织机构：决策机构、执行机构和监督机构。二、企业的经营与发展1.企业经营的直接目的是利润。利润表现为企业的经营收△与生产经营成本Z间的差额。2.企业经营成功的因素(1)制定正确的经营战略。(2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优如(3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形彖。3.企业兼并与企业破产(1)原因：在激烈的

3、市场竞争屮，那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。(1)意义①企业兼并：扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展。②企业破产：实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后企业，有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。［预习・提升］1.判断(1)公司制是现代企业的唯一组织形式。(X)(2)有限责任公司和股份有限公司是我国法定的公司形式。(J)(4)企业破产有利于以优带劣，增强优势企业实力。2.连线(3)企业经营的直接目的是利润。(

4、J)监事会/决策机构负责公司//日常经营股东会或股东Xf大会及其董事会//执行机构丿^对道事和高级/管理人员的工X作进行监督经理/监督机构/处理重大经营管理事宜(X)先思考再核对答案1.教材P36探究问题【提示】⑴略。(2)对国有企业公司制改造后，如果国家或集体控股，可以扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体地位。2.教材P37探究问题【捉示】二者的主要区别在于资本组织方式上的差别，即公司资本是否划分为等额股份。1.教材P38探究问题【提示】有利于建立现代企业制度，提高企业的经济效益；可以向社会公开募集资金，有利于最大限度地筹集社会闲散资金；有利于调动投资

5、者的积极性。2.教材P39探究问题【提示】(1)要使企业不断发展壮大，可以采取如下措施：以市场为导向，制定正确的经营战略；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势;诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；通过企业兼并和“强强联合”提高效益；等等。(2)—家企业，只有战略定位准确，才能抓住机遇，加快发展；企业只有形成了竞争优势，才能在市场竞争中立于不败之地；企业只有树立良好的信誉和企业形彖，产品才能得到市场的认可；企业兼并和“强强联合”有利于企业优势互补，增强优势企业的实力。1.教材P40探究问题一【提示】(1)根本原因在于企业诚信的缺失。(2)事例

6、：略。企业的信誉和形象作为一种无形资产，是企业所独有的，是经过长期的努力形成的。企业是否诚信经营，关系到企业的成败。2.教材P40探究问题二【提示】(1)企业兼并可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣,提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。(2)企业兼并的冃的是增强竞争力而非简单的规模扩张。因此，企业的兼并必须着眼于自身的优势，选择符合企业发展战略的金业来兼并，并切实进行以优带劣的调整，才能发挥兼并的效能，促进企业的发展。否则只会增加企业的负担，影响企业的发展。,介作探究通关学生分组探究一公司的类型第/步H背景一一鲜活材料，审清细节国家

7、质检总局目前正在抓紧制定质量失信“黑名单”管理办法，把存在主观故意、严重违反产品质量相关法律法规的生产企业纳入“黑名单”管理。该管理办法对任何形式的股份有限公司或有限责任公司都有效。第2步H探究一一分层设问，破解疑难1.有限(责任)公司能发行股票并上市吗？【提示】不能。只有股份有限公司才可以成为上市公司，并向社会发行股票。2.为避免被纳入“黑名单”，企业应如何从事生产经营活动？【提示】企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。第3步II结论一一自我总结，素能培养巧分有限责任公司和股份有限公司(1)