2017----2018学年明天中学语文教研组工作计划

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1、2017--2018学年明天中学语文教研组工作计划一、指导思想：落实“业精法巧”的工作要求，以深入“日常教学常规”为抓手进行“高效课堂研究”，以提高学生成绩为目标打造精细化课堂，以教师业务水平的提升为重点加强教育教学理论学习，以“阅读”和“写作”为主攻方向开展好教学活动，为把明天中学语文学科打造成一流学科打下良好基础，大面积提高我校的语文成绩。二、工作思路：以落实“日常教学常规”为抓手，着力于“高效课堂”的研究，全面开展有效教学的研讨与实践，深入思考问题，着力解决教学效率低下的状况，向教学改革要质量，大力提高学生的语文素养和学校的教学质量。2、认真开展优质课展示活动，研讨新课程背景下的课堂教

2、学问题，充分展示课堂教学的最新成果。根据杨和教导处的统一部署，全面开展示范课和教研课活动。3、敦促鼓励组员按时参加各种级别的听课、评课等教研活动，可通过同组听课，看视频等取长补短。4、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。5、强调家常课朴实教学，提高课堂教学实效性。在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲；每节课结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽

3、量做到当堂清。6、重视做好“四清”教学管理工作，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效的分层补基础的措施；在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本；在教学中，教师要指导学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。7、重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。此外还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习

4、的信心，及时给他们做好补差工作。&加强课堂精细化管理。重视每天、每节课的学习，注重细节。如重视每节课的预习、每堂课的所得；作业使用三色笔等。9、加强中考考点研究，通过教研会进行宏观指导和认识交流。10、进一步加强阅读和写作教学的指导和交流工作。

5、11＞适当开展一些课外活动。如作文竞赛、诗歌背诵、书写比赛等。12、做好一些临吋安排的具体工作。三、活动安排：（一）三月份：1＞制订语文教研组工作计划。2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。4、召开两次教研组会议。5、中考考点研究之一6、开展各年级语文阅读示范课活动。（二）四月份：仁召开

6、第三、四次教研组会议。2、总结阅读示范课得失，指导下一步阅读教学工作。3、古诗文学生书法大赛。4、期中考试得失经验总结座谈。5、中考考点研究之二。6、开展各年级语文写作示范课活动（三）五月份：1＞根据学校安排做好期中质量检测工作。2、召开第五、六次教研组会议。3、总结写作示范课活动得失，指导下一步写作教学工作。4、初一初二优化习学本在语文课堂教学中的运用经验交流。5、屮考考点预测交流展示。（四）六月份：仁召开第七、八次教研组会议。2、初一初二复习课展示，进行全面复习。3、初三中考考前应试指导。4、课堂精细化管理经验交流。（五）七月份：1＞按学校要求做好期末质量检测工作。2、撰写教学总结和论文

7、。3、期末资料整理、汇总。4、写好教研组期末总结。李强