高二年级2016-2017学年度第一学期工作计划

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1、XXXX高二年级2016-2017学年度第一学期工作计划基本情况：髙二年级现有21个教学班，1286多人，学生基础不异，班容量大，给管理带来一定难度。指导思想：本学期高二年级将以学校的办学目标和工作计划为指导思想，以加强学生多方血的管理为手段，认真学习新课程标准，理解新课标的目的要求，理念，以新课程标准为核心，不断提高教育教学水平，统一思想，强化管理，狠抓落实，将各项工作做细做实，使年级的整体工作有较大程度的提高。重点工作：一、教学方面1加强教研，统一备课我们要求强化备课组活动，真正做到统一备课，统一进度，资源共享。备课组活动做到固

2、定时间、固定地点、固定主体发言人，集思广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点,探讨教法。要求备课组长抓住机会，充分利用集体备课培养新教师。2.强化分层次留作业，提高作业、练习的针对性和实效性高二年级组班多样，学生学习成绩参差不齐，为了使教学更具有针对性，我们提倡教师狠抓基础，授课、留作业都耍照顾到大多数同学，作业分层次，练习分层次，以加强教学的针对性和实效性。3.加强学法指导，促进学法交流本学期高二年级教学任务非常重，我们要求教师多给学生更具体的学法指导，以使学生适应目前的这种形势，我们要求教师课程讲得细致些，实验做得多些。开学第一

3、节课要上学法指导课，要求教师们要充分利用多媒体，增大课堂容量并提高课堂效率。教学中，要寓学法指导于课堂教学之中，帮助学生尽快找到适合于自己的行之有效的学习方法。我们也准备在期中考试之后召开学法座谈。4.关注新教师成长，做好老带新工作为促进新教师成长，使他们尽快适应我校的教育教学要求，我们要求各备课组做好老带新结对子工作，积极为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都耍对新教师进行指导，具体做法：①定期交流，互相听课、评课；②新教师先听课后上课；③帮助新教师解决教学过程中出现的问题。2.扶优补弱，提高尖子生

4、水平抓两头促屮间，深入挖掘学习潜能，不断提高他们的竞争实力。认真分析临界学生的特点，关注尖子生的薄弱学科，开展导师结对工作，为有更多同学考上重点大学做准备。另积极开展诚信考试，以考风促学风。二.德育方面1.狠抓《中学生日常行为规范》的落实，继续强化养成教育髙二年级是个事故多发时期，为此，我们高二年级把本学期工作重点放在进一步强化习惯的养成教育上，要求各班通过主题班会等形式加强对《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》的学习，抓紧落实。通过年级集会，班级板报，班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。通过班级考核，文明宿舍的评比，促进学生

5、良好习惯的养成。高二年级人数已达1286人，可以说“稳定”是头等重要的事情。没有一个稳定的教育教学秩序，一切都无从谈起。2、强化寝室管理作为学生校园生活的主要场所-一寝室的管理不容忽视，把生活指导纳入年级管理委员会行列，发挥生活指导工作的积极性，做到寝室纪律卫生有检查，有反馈、有跟踪，年级管理建立寝室管理专门文件夹，通过文明寝室评比、班级事项竞赛等形式规范寝室管理。3、落实自习课纪律口习课是课堂教学的弥补、消化、提升的重耍环节，规范口习课的纪律，做到安静、不跑出位置、自己学，消化当天学的内容，也就是要在自习课深入去领会、巩固、应用所

6、学的知识，知识才能真正被掌握。年级组加强对实施的初始阶段进行检查。4、发挥学生干部的先进性学生干部是年级管理的重要力量，规范年级学生自主管理，发挥学生管理骨干作用，协助年级组管理，同时积极发挥团的先进模范作用，管理好学生团员，积极发挥班团干部的重要作用。5、关注行为习惯后进生的跟踪教育经统计新高二有学生曾因不同原因受学校纪律处分，队伍庞大，因此年级组开学初就対他们进行分析，分清违纪性质，每月召开定期座谈会，及时归因，做好转化工作，激发学习内驱力。6、召开家长会，争取家长力量班主任要通过多种形式和家长保持联系，除了通过家长座谈会，既可

7、以请进来，也可以走出去。加强和改善对家庭教育的指导，使家庭教育和学校教育形成合力，争取教育最佳效果。7.建立每周一次的班主任碰头会制度由于高二年级人数较多，我们建立起班主任每周一会制度，总结上周情况，提出存在的问题和整改要求，力争使存在的问题及示范县及时解决。在班级管理屮，强调班主任的到位意识，即课间操班主任到场，晚就寝维护秩序值班班主任到位，日常宿舍卫生检查班主任到位等。8落实主题班会制度，主题班会是学生教育管理当中一个重要的组成部分。可以采用统一规划和班级自主设计相结合的形式来确定主题班会的议题。每周一的主题班会1.每天的早起的

8、管理。2.每天的课间操评比。3.每天的早晚自习课秩序的管理。4.每天餐厅秩序维持5.午睡、晚就寝秩序管理、卫生纪律评比。5.每天教室、楼道卫生的评比。三每月的工作安排：八月份1开学准备工作2选科编班组建新班级3召开班主任工作会议，落实