[精品]在全县优秀教师巡回报告会上主持词

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1、嘉祥县师德师风建设暨教师读书活动巡回报告会主持词(2012年8月250)各位领导,各位老师:为进一步加强全县教师队伍建设,全面提升农村教师队伍整体素质和教育教学质量,促进全县义务教育均衡发展,全面实现我县教育工作新提升,新跨越,根据县教育体育局《关于开展义务教育学校城乡教师交流工作的实施意见》,县教育体育局决定在全县开展优秀教师巡回报告活动。今天,全县优秀教师巡回报告团一行人来我们老僧堂乡为我们全乡教师做报告。全县优秀教师代表赴老僧堂乡进行巡回报告,是为我们老僧堂乡广大教育工作者提供了一次很好的学习提高机会。因此,我代表老僧堂乡教办和广大教师向代表团同志们不辞辛苦来我们

2、乡作巡回报告表示热烈欢迎和衷心感谢。优秀教师巡回报告活动是全县开展实施城乡教师交流工作的重要组成部分。目的是通过优秀教师巡回报告的形式,广泛宣传优秀教师爱岗敬业精神和无私奉献的品德,让广大教师不断更新教育教学观念,提高教师职业道德素养,全面提升全县教师队伍的整体素质。县教育体育局安排在今天全乡暑期教师集训动员会这个时间作报告,更具有深远的意义和影响。可以说,机会难得,意义重大。因此,要求全乡广大教育工作者从思想上认识到本次报告会的重要性,认真听会,不吸烟,不闲谈,不瞌睡,不接打手机,不离开会场,以饱满的精神状态和自觉接受教育的行动积极参与到报告会活动中来。今天来我乡进行

3、巡回报告的成员是经过县教育体育局精心挑选的。报告团团长是县教育体育局师训科陈科长,成员有:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。今天的报告会有两项议程:一是报告团成员作报告,二是教育体育局师训科陈科长作重要讲话。会议进行第一项,报告团成员作报告。第一个作报告的是,。第二个作报告的是,。第三个作报告的是,。第四个作报告的是,。第五个作报告的是,。会议进行第二项,县教育体育局师训科陈科长作总结讲话。各位领导、各位老师:全县优秀教师巡回报告团的位优秀教师结合自己的从教经历各从不同的侧面展现了一个优秀人民教师崇高的职业道德风范。他们爱岗敬业,无私奉献,教书育人,为人师表

4、,以自己默默无闻、廉洁从教的实际行动诠释了一个人民教师的职业操守。他们虚心好学,潜心钻研,教有所成,展现了广大教师热爱教育、热爱教学、热爱学生的风采。正是有象他们一样的大批优秀教师,才使得我们嘉祥县的教育打造出了令嘉祥人民称赞的教育品牌。我们老僧堂乡的广大教师也象全县广大教师队伍一样,多年来,一直展现出了崇高的精神面貌和良好的职业修养,使得老僧堂乡的教育事业呈现了良好的发展态势。但是,我们也要清醒的看到,随着形势的发展和实施素质教育对教师的新要求,我们就必须在原有基础上努力提高我们的职业道德修养,提高我们爱岗敬业,教书育人的自觉性和适应新课程、新形势的业务水平。结合今天

5、全县优秀教师巡回报告活动,结合全乡暑期教师集训活动,我讲以下三点要求。一、以本次“全县优秀教师巡回报告会”活动为契机,扌L实开展好师德师风建设和教师读书活动。为突出师德师风建设活动的效果,各学校在开展本单位师德师风建设活动中要突出抓好四个结合:一是将学习报告团优秀教师先进事迹与学习本校优秀教师先进事迹相结合,达到相互学习,共同提高的目的;二是将学习先进事迹同解决本校教师师德师风中存在的问题相结合,达到查摆问题、解决问题的目的;三是将学习先进事迹与促进本校师德师风的实际效果相结合,避免走形式,走过场,达到优化本校教风、校风的目的;四是将暑期师德师风集中教育活动同本校师德师

6、风建设长效机制相结合,达到优化育人环境、净化全乡教师心灵的目的。二、通过全县优秀教师巡回报告和暑期集训,强化全乡广大干部和教师热爱教育.投身教育.献身教育的责任心和使命感。胡锦涛同志在全国教育工作会议上指出,教育大计,教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧密依靠广大教师,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理.充满活力的高素质、专业化教师队伍。客观地讲,老僧堂乡的教育工作,不论是教师队伍的质量,教育教学的质量,还是管理水平、办学条件,与兄弟单位相比有不小的差距。正视我们乡教师队伍的实际,我们看到我们的差距,我们就要强化责任心和

7、使命感。我想,我们全体教育干部和教师扎实工作,勤奋学习,开创性工作,像胡总书记讲的那样,素质高了,专业化了,才能振兴老僧堂乡教育。人民群众把孩子交给了我们,我们不能误人子弟,教好书,育好人,是我们老僧堂乡每一个教育工作者的责任和使命。三、扎实开展好暑期集训活动。为开展好暑期集训,乡教办做了大量准备工作,成立了领导小组,制订了集训工作制度、集训工作计划和集训工作方案,并于8月日召开主任办公会和校长会、要求各学校组织好本校教师按教办部署扎实做好集训三个阶段的工作。为使本次集训扎实有效,乡教办一是要求教师结合集训进程积极参加各项活动、认真作好学

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