[精品]中小学生礼仪

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1、青岛市中小学生礼仪常规上一条下—条发表时间:2006-11-114:54:56访问次数：420卜旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音哄亮。洌木，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。f礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。f礼体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。攵师长，有礼貌。进校第一次见到教师，鞠躬问好：上下课，起立向老师行注目礼：课上发言先举手：课余今室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道別。攵父料，听从父母、长辈的教导。家屮吃饭

2、请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。7人或外宾，要热情、大方，主动问候、微笑、致意、起立欢迎、招手送别。（、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让朋，购物计•先，尊重帮助残疾人；遵守交通规则；礼貌询问，1“E接受物品时起立并用双手。恳会守时肃静，人会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时度鼓掌致意。丁小学生礼仪常规》内容解释说叨f礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。㈠尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称“师长、社会丄作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、邛可姨”等

3、等。不直呼姓名。㈡对他人提出要求时要说：“请”；与别人打招呼时先说：“您好”；与人分手时要说“再见”：给人添麻烦时说“对不起”：交谈需插话或离开时也要说“对不起”；别人向自己道歉时冋答说“没关系”；得到別人帮助表示感谢时说“谢谢”。二、使用好礼体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、冋答问题起立。㈠微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微向上翘。（二）鞠躬：是下级对上级、晩辈、个人对群体的礼节。鞠躬行礼时，脱帽、立正、双目注视对方，而带微笑，然后身体上部向前倾斜15~30度左右，低头眼向下看。有时为深

4、表谢意，上体前倾可再深些。㈢握手：是与人见而或离別时最常用的礼节，也是向人农示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。1、握手前起身站立，摘下手套。用右乎与对方右于相握。2、握手时双目注视对方，而带微笑。3、-•般情况下，握手不要用力，握-下即可。老册友可握深些，久些，或边问候边紧握对方双手。4、多人同时握手不要交叉，待別人握后，依次相握。㈣招手：在公共场合远离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微Illi,手学伸开摆动。㈤鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。S右行礼

5、让:在校园内、上下楼梯、在楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、老、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。三、少先队礼行少先队礼的动作要领是：右手五指并拢，手腕挺直，学心向里，经胸前髙举头上（距前额上方一拳，掌心向左前），眼睛注视受礼者，表示人民利益高于一切。礼毕，右手仍按行礼路线收回归位。（行少先队礼限参加升旗仪式及队活动时间时使用）四、发式中小学生的发式应当体现清新、活泼、纯真的特点，并且应当便于梳理和清洗。女生的发式以辫子、短发、童花头为好，不宜留K辫和披肩发。决不容许烫发。男生的发式

6、以留学生头、小平头为好，不要留大背头、大分头，大鬓头。五、穿戴穿戴必须符合学生身份。应突出纯洁、活泼的特点以朴索大方，简洁明快的装束为好。女生不宜穿拖地长裙和超短裙。前者显拖沓，后者乂不够庄巫。无论男主女生，服装都不应太紧身，因为不但外观不雅，而且会影响身体发育。提倡穿统一校服，这冇利于培养集体主义观念和遵守纪律的习惯，冇很多优越性。但穿时应保持校服的整洁利平贴，如冇破损，要及时修补好，衣服并非新的才美，整洁、朴索更具有自然的美感。学生是消费者,不能穿名牌、髙档服装。穿鞋应以球鞋或布鞋为宜，这样既能使身姿显得更美，更

7、能适应学生运动量大的特点。不能穿高跟皮鞋。六、访友㈠应爭先约好时间，如果有变化或失约，应表示道谦。㈡访友要注意衣着整洁。㈢到亲友或同学家吋，一定要先敲门，即使门开着，也耍打招呼，经允许后再进入。㈣进门后，应向亲友或同学的家长打招呼，部好。⑹在亲友或同学家里要文明有礼貌，不可太随便，更不可乱翻东西，让人讨厌。血应婉言谢绝在同学家里吃饭，因为未成年?随便在同学家里吃饭是很不合适的。（七）访友的时间不可太长。告别时，应向主人道别。如果主人要出门送客，应说：“XX不婆送了，请回吧，再见！”访友时,如被访者不在，则应给其家人或

8、邻居留下姓名，免得朋友回來猜想，造成不安。七、待客（一）客人來访，要立即站起，热情打招呼，请客人入朋。如果是夏天，则先递给客人一块冷毛巾、或打开电扇、或倒一杯冷饮：如果是冬天，则递上一块热毛巾，再倒上一杯热茶。如果是不熟悉的客人來访，家K不在家，则应向客人问清姓名，热情招呼，并请客人附下字条，待家长回家后转告。（二）老师、同学初次來访时，应先把