2017云南中考语文重难题型补充题库—议论文阅读

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1、章琏龜型补克龜库一衩论夂闹後一、（2017原创）阅读《欣赏是一剂良药》，回答1〜4题。（13分）欣赏是一剂良药①人们常常一眼就看到别人的缺点和不足，对那些优点却熟视无睹。不懂得欣赏别人，不但对人家不公平，对自己也有损而无益。懂得欣赏，具有无穷的力量，甚至会使一个人的命运发生翻天覆地的变化。②黑格尔在《生活的哲学》里，讲述了这样一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的头发多么漂亮迷人啊。”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝着老人的方向深深地鞠了一个躬，含着泪大声地说：“如果周围多一些这样的

2、人,我也许不会有今天。”③这位青年是不幸的，虽然遇到了欣赏自己的人，但已到临刑——太晚了。有人比他要幸运得多。④1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意中捡到了一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被其中一篇题为《童年》的小说深深吸引。作者是一位初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫十分欣赏他。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知，作者自小丧母失父，是被姑母一手拉扯大的。为了走出生命的泥潭，作者刚跨出校门就去参军了。①几经周折，屠格涅夫找到了作者的姑母，并表达了对作者的欣赏与肯定。姑母很快写信告诉了侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里引起了

3、很大的轰动，连屠格涅夫也逢人便称赞你。他说，你如果继续写下去，前途将不可限量。”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。②他写小说本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦，以此来排遣心中的寂寞，并无当作家的妄念。而作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，使他找到了自信，有了人生的目标。于是，他坚持写下去，最终成为享誉世界的伟大文学家和思想家。他就是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》的作者列夫•托尔斯泰。③威廉•詹姆斯说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”人们都渴望得到别人的欣赏.同样，每个人也应该学会欣赏别人。其实，欣赏与被欣赏，是一种互

4、动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念，被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。①聪明之人在欣赏别人之时，也在提高着自己；愚昧的人常常只看到别人的不足之处，永远也瞧不见别人的长处和优点。“每滴水里都藏着一个太阳。”欣赏是一剂良药。欣赏别人，不仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来。1•请用简洁的语言概括中心论点。（2分）【答案】（2分）欣赏是一剂良药。2•文中画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）【答案】（4分）道理论证：作者用威廉•詹姆斯的话来论证人们都渴望得到别人的欣赏，从而

5、增强了论证的说服力和权威性。（论证方法1分，分析1分）3•简要分析本文的论证思路。（3分）【答案】（3分）文章首先提出论点：懂得欣赏，具有无穷的力量，甚至会使一个人的命运发生翻天覆地的变化。其次，列举赴刑青年没有被欣赏对人造成的不幸与屠格涅夫欣赏托尔斯泰的事例论证欣赏对人的重要性；接着分析怎样才能被别人欣赏，最后总结中心论点。（结构完整即可得2分）【解析】分析论证思路首先要划分文章结构，全文分三部分，即提出本文论点:第①段为提出问题部分，第②〜⑦段为分析问题部分，第⑧段是解决问题部分;然后概括每一部分的主要意思；最后用首先、其次、最后等词语整

6、合答案即可。4•教育最好的方式是鼓励，请结合文章及实际谈谈你希望父母及老师如何教导你？（4分）【答案】（4分）示例：希望他们以欣赏的态度对待“我”在学习与生活中的每一次小小的进步。（言之有理即可）二、（2017原创）阅读下面选文，完成1〜5题。（14分）长处难处好处①回乡时曾问邻里一位百岁老人，人的一生应该怎样度过？人与人究竟如何相处？老人平静而淡定地说，其实最管用最简单的态度就是多看人长处、多帮人难处、多想人好处。静静想一想，这不失为人生之真谛，也不失为人与人之间的相处之道、相安之术。②多看人长处，既是一种角度，更是一种态度。《列子•说符》

7、中有一个故事，讲的是有个人丢了一把斧子，以为是邻居家的儿子偷走了，于是，处处注意那个人的一言一行、一举一动，觉得那个人无论是走路的样子，还是脸色，抑或是说话的样子，都像是偷斧的人。后来，他找到了斧子，又遇到邻居的儿子，再留心看，觉得他走路的样子、脸色、说话都不像是偷斧的人。现实中，有的人或先入为主看人，或戴着有色眼镜看人，或干脆门缝里看人，等等，结果不是把人看歪了，就是把人看扁了，或者把人看坏了。延安时期，陈云同志在担任中组部部长时，曾一再告诫，要树立一个观念，要看干部的长处，你要光看他的短处，没有一个可用之人了，必须发现他的长处，这样我们才

8、能发挥每个人的长处。全面而不是片面、动态而不是僵化、具体而不是抽象、发展而不是静止地看待他人，就能看到一个生动鲜活的人、一个丰富多彩的人和一个可用有益的人。①多帮人