（小学五年级教学资料）半期检测

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1、五通桥区二码头小学五年级下期半期教学检测语文试卷一、看拼音写词语或给词语注音。（10分）jujue••()皮袄報dao••zei()i11•疆场1•tongyao)如酋zhanmaoxiemeiju()()(•U1juzhaodaiou()()(封♦I・■•1■()•1•1•1天赋d6nglidng(\）侮辱shUhunhuanyitl)()leshibukedan)()zhuangxie二、普通话展示台（用“V划去括号里的错误读音）。（4分）1・盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影,只剩下一个个的小莲蓬（

2、p@n试卷总分100分，考试时量120分钟。题号—・四五六总分复评人得分pen）,我情不自禁（jTnjln）地伸手摘下一个剥（b方obo）起来。••2・为（wQiwei）设果,果有杨梅儿应（yTnyln）声答曰••3・骆驼咀嚼（ji3ojue）的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去。4・老汉清瘦（shdusou）的脸上淌（伯ntan）着雨水。他不说话,盯着乱哄（h6n••hon）哄的人们。三、用"坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。（4分）时间一分一秒地过去,武警战士们依然在洪水中和（）的石板下，艰难地搜寻着..生命・

3、洪水中、危房下的生还者还在（）着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加（），中华民族将迈着更加（）的步伐前进。外四、积累百花园（比一比看谁积累的知识多）。（25分）1・把下列词语补充完整。（6分）纬（）躬尽（）（）汤（）火深（）厚（）氏（）不（）待（）心所（）（）色（）流（）飘（）舞（）（）一体（）（）自如安（）乐（）雪中（）（）绞（）脑（）2•按要求写成语或补充填空。（每空0.5分，共10分）（1）“程门立雪〃是一个出自历史故事的成语，它反映的是.请你再写出个这类的成语来：（2）第30届奥运会很快就要来临，我

4、国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦,我想到了以下成语：（3）回忆课文内容,把下列内容补充完整。①山洪咆哮着，,从山谷里狂奔而来。②吴音相媚好，?③不管,不管,它总是,那么坚强,不软弱,也不动摇。④通过前四单元课文的学习，的边疆建设者，的晏子,的乡村老汉，的老班长……这些人物都使我难以忘怀。五、句子园地（按要求改写句子）。（8分）1.看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。改成"把〃改成"被”2•楚王说：“实话实说，我不生气。〃（改成转述句）3・你连这最简单的道理都不懂。（改成反问句）4.内蒙古草原的空气清新

5、。（改成感叹句）5•是呀，一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢？改为陈述句：6・微风吹拂着柳丝。改为拟人句：7・我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。改后的句子是：六、小小裁判员（下列各题对的打“厂,错的打“X"）。（3分）1・《草原》的作者是老舍。（）2•“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。〃这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。（）3•《再见7,亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。（）4•“噩”字的第三笔是“竖”o（）5•《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田

6、园生活的乐趣。（）6•“人们又疯了似的折回来。〃这是一个比喻句。（）七、根据下面的情境写话。（3分）1・请给一块草坪写一则广告语。2•东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分〃一词争论不休，你能替她们解释一下吗？八、阅读直通车。（20分）（一）课内阅读（8分）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战

7、役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,（）打糕，（）炮火，（）硝烟，带到阵地上来给我们吃。这真是雪中送碳啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？1・在选文中填上合适的词语。（3分）2

8、•“雪中送炭〃的意思是o在文中:,雪"指的是炭指的是o（3分）3•在这难舍难分之际，大娘此时会有什么话对我们的志愿军战士说呢？请你展开想象,将大娘要说的话写下来。（2分）（二）课外阅读（12分）阅读材料一：一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍晩。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”