创新主题班会优化活动形式

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1、创新主题班会优化活动形式创新主题班会优化活动形式如皋教育高位持续走强的原动力，不仅仅需要活动单导学的课堂模式成功开发，同时也需要活动单导学模式下的班会、晨会的创新研究来助力。如皋教学是万众瞩目的成功者，但教育就是巨人，是教学的坚强后盾。所以每个学校总给班会课和晨会课留了一定量的时间，尽管高三的时间很紧张，课表上赫然写着每周一节的班会课，还有第一课前的晨会课，更何况高一和高二。可事与愿违的是时间和效果得不到保证，或停或放，随意性很大；或训或糊，形式单调。加重了学生的学业负担和心理压力，失去了班会课应有的活动特征和教育功能。那么选择班会和晨会的主题，优化班

2、会和晨会活动的形式，成了每个班主任思考的重要课题，也成了如皋教育不断进步的另一个强劲动力。我从以下几方面入手。一、如何创新主题班会主题班会、晨会的内容要融合知识性、思想性。要讲究针对性和实效性，又不失多样性。要突破学习、纪律、一卫生、安全等班会老四件，细心寻找紧贴生活，紧扣时代，发现“学生渴望听，老师必须讲”的主题，让学生听着舒服，做着进步。1、拟题要与国家、社会、学校、班级的实际相连，体现时代性、现实性。现在中学生思想活跃，他们厌倦“一心只读圣贤书”，迫切需耍拓宽各方而的视野，了解时代的需要。我们开设过不少此类主题班会：①法律知识讲座。用法律约束我们

3、的行为，用法律维护我们的权益；②防震减灾知识讲座。紧急疏散演练、简单而又必不町少的急救方法让很多学生面对灾难时不再恐慌,拥有自救的办法；③开发海洋，科学起航。海洋是生命的摇篮，人类的故乡，也是资源的宝库。国家的强盛与海洋的发展密不可分，南海和钓鱼岛主权争端告诫我们，为了保护海洋权益，就要拥有主权。2012年6月3日，“蛟龙”号出征，5次刷新下潜记录，达7062米。9月25R,“辽宁号”正式入列。中国的海洋事业正面临巨大的机遇，以此來激发全体同学的爱国热情和奋斗精神。2、结合德育工作计划拟题徳育课程是实现学校育人目标的重要载体。作为徳育课程重要形式之一的

4、班会、晨会的开展在实现徳育过程中的意义非同一般。所以，每学期开始，政教处将会安排…学期每周的主题班会计划,各年级根据实际情况的不同可适当调整。以下摘录部分高三年级的班会计划：笫一周：超越自我，无悔高三；第二周：习惯决定人细节决定成败第五周：青春因拼搏而精彩第八周：难在坚持，贵在坚持第十周：做一个有责任感的中学生第十一周：凝心聚力高效复习第十四周：拥有一颗感恩的心第十六周：“拼爹”现象之我见第十九周：让青春精彩飞扬3、根据教学要求拟题教学要求是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动中的要求。通过教学活动，教师有冃的、有计划、有组织地引导学生

5、积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学4:多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。课堂教学模式的不断改进，活动单导学模式的全面铺开，让学生“在学习中活动、在活动中学习”，养成良好的品德和行为习惯。教师可根据学科不同的要求，拟定主题，配合课堂教学举办一些增知、培优、补弱的班会活动。如知识竞赛、接龙游戏、小组辩论、一站到底（各学科知识比拼）等各种形式多样的活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。4、切合学生心理特点，针对学生心理倾向拟题伴随着社会的不断进步，激烈的社会竞争使人的各种心理问题越来越多的呈现出來。今天的中学校园里，泛滥的“早

6、恋”心理；扭曲的“好胜”心理；膨胀的“利己欲、高消费”心理；过激的“逆反”心理；敏感的“自卑”心理等等，时刻提醒我们教师，别忽视不良的心理倾向。帮助学生维护心理健康，解决成长中的烦恼，引领他们走到积极向上的道路上去，养成良好的心理素质成了班会、晨会教育的首要任务之一。针对部分学生一些不负责任的行为和举动，我曾开过这样一个心育式主题班会《我与责任共成长》。为了让每个学生成为一个负责任的人，做一个对社会有用的人，我和部分同学准备了这个主题：(1)诉说“苦恼”，小品串烧的形式，“丢失的井盖”让你受伤严重、“飞溅的泥水”让你满身污泥、“乱停放的车辆”让你寸步难

7、行等；(2)享受“感动”，视频播放，生命的最后一分钟一一最美公交车司机。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！看了这个简短的视频，每个学牛都热泪盈眶，享受着这份责任带给我们的安全感，享受着这份沉甸甸的感动。(3)责任就是义务，如何担当责任

8、，学生交流讨论。对生命的尊重、对自己的尊重、对他人的尊重、对社会的尊重、最后现阶段对学习的尊重