人教版新课标小学语文二年级上册按课文内容填空

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1、1・9练习(一)姓名按课文内容填空。青蛙坐在(青蛙说:“天不过小鸟说:“天(小刺猬拿起板凳()O到了傍晚,小耀收下小刺猬送的(1、2、3、4、5、小鸟飞来,落在()那么大。”,大得很哪!”)地看了看,称赞小猪(),称赞苹果()。小刺猬的称赞让小狸有了()。小獵的称赞()了小刺猬一天的疲劳。6、松鼠住在(),小熊住在()送给松鼠。他们成了()。松鼠(送给小熊,小熊(7、猫头鹰上任后,立刻命令小动物和他一样,(动物们()。袋鼠上任后,命令动物们都要和他一样,()摇头。小猴子上任后,只说了一句话:“(日子。"结果(8^林中最()O9、小鸟会(10、船

2、靠岸了,),()最受动物们喜欢,当选为“万兽之王"。)、最()的是小鸟。林中來得最早的是()。结果一个星期后,)O动物们听了()过),会(),还会(小洁手里还是紧紧地攥着()。忽然,她(11、水被太阳一晒,就变成(叫做();冇时候还会变成叫做()。12、青蛙妈妈带着小青蛙(被激起一圈圈波纹。孩子,你的叫声就像这()碰到桥洞的石壁,),又叫(13、(14、银杏树叫()O人熊猫非常()一亮,(),叫做(),叫做)o我们要(她跨步上岸,(地向前跑去。。碰到冷风,就变成()O到了冬天,会变成()小鸟。好象在(岸上。她()—颗石子,(河里,河水)o水的本

3、文碰到()又荡冋来。你在桥洞里叫,)O这样,你就听到(),它是几亿年前的()十分(也要(16、中华色寻也是一种(),它有一亿多年的()O生活在()里,最大的可以长到()。17、赠刘景文山行荷擎盖寒斜)它喜欢吃(),可它的祖先却(15、菊残犹傲霜__停冋乡偶书离赠汪伦将欲踏鬓衰闻潭汪伦18、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们()O只要(),孩子们()19、老师,老师,就让它(),伸进()窗口,夜夜和您()。2()、夜深了,星星()眨眼,老师,()吧,让()飘进您的梦里,那梦呀,准是()O21、()是我国的首都,是一座美丽的()O22、天安门在北京城的(

4、),红墙、(),又庄严,又()。23、()的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下(橙橘霜),川流()。24、25、26、27、小柳树的腰(),树枝(),一点儿也不好看。春天,小柳树穿上一身()的过了好些日子才长出()的枣子。一根筷子()。线多搓绳)不是春,(假如我有一枝马良的神笔,我要给(),还耍给()年()月)的叶子。()春满园。28、()O江泽民的国家领导人來到(的夜晚,(把庆祝活动推向高潮。29、冬天,()飘着1(片(),真好看。小枣树的树枝()的衣服,真美!可小枣树还是(到了秋天,小枣树结了许多(),要给()O)200

5、8年奥运会()人群中,与大家同()铺着雪毯,()堆雪人,打雪仗,),共()披着银装,玩得可(到处一)了!第五单元1、(),线多搓绳挑千斤。(),()。这些谚语都说明要()。2、你还积累了那些有关团结的词语:(D②(3)④3、你还能写两条谚语?①②第六单元1、假如我冇一支马良的神笔,我要给树上的小鸟()。鸟妈妈再也不用到(),让小鸟呆在家里()饿得哭泣。2、儿童(),()选自《》,是(—)朝诗人()写的。3、《赠汪伦》是()送给()诗。其中表现他们情谊深厚的诗句是气2)”我们还学过他的诗《》。第七单元1、(),林屮谁最快乐?是()的小鸟,叽叽喳喳

6、,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的羽毛。这一课告诉我们,要有()的意识。2、一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起()的浪花,船尾拖着一条()。这一课告诉我们要有()的意识和自我控制能力。第八单元1、我能写出_些神话故事的名字。①②③④O2、我会变。太阳一晒,我就变成()。()空屮,我又变成无数()的点儿,连成一片,在空中()o平时我在()里睡觉,在()里散步,在()里奔跑,在海洋里跳舞,(),()o3、声咅就像水的()o水的()碰到岸边又()。声咅的()碰到桥洞的石壁,也要()。这样,我们就能听到()To我还从()听到冋声。高梁举起燃烧的()o

7、2、田野献上()的杲实,()举起()的旗帜,蓝天飞着()的鸽子,大海奏起()的乐曲。()亿孩了()这()的口了,()月()□——祖国妈妈的()。1、秋天来了,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起金色的(),3、老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。老师-()盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您吋吋把我们()。()深了,星星()眨眼,老师,(是()。)吧,让花香()您的梦里,那梦啊,准4、北京是我国的(),是一座()的城市.()在北京城的(),()墙、()瓦,又庄严,又()。天安门()是宽阔的(北京有许多又宽又长

8、的柏油马路。道路两旁(立交桥的()有绿毯似的草坪和拼成图案的(),广场()爵立着人民英雄纪念碑。),鲜花盛开。北京新建了许多()o)。各种车辆在桥上桥

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