人教版物理八年级上册期中试卷[1]

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1、人教版物理八年级上册期中试卷学校：班级：姓名：得分：一、填空题。（每空1分，共20分）1．一条光线垂直于平面镜入射，则此时入射角为_________，若保持镜面不动，入射光线沿顺时针转过25°角，则反射光线沿_________时针方向转过_________，入射光线与反射光线的夹角为_________。2．光的色散实验说明___________________________。白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上，树叶呈_________色，如果照射到小白兔上，小白兔的身体呈_________色，小白兔原来的眼睛呈___

2、______色。3．从下图中可以看出_________是界面，_________是入射光线，_________是折射光线，反射角是_________度。5．小宇同学在河边看到不中的鱼和白云，那么他看到的鱼是像，它是由于光的　　　　形成的；他看到的白云是　　　像，它是由于光的　　　形成的。6．甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，乙同学通过平面镜也能看到甲同学的眼睛，说明了。7．睛朗的午后，看远处的楼房，发现窗户是黑的，这是因为玻璃发生了，而看到墙是亮的，这是因为墙发生了反射。8．一个点光源S通过凸透镜后形成平行光，则该点光源应

3、置于凸透镜的。二、选择题。（每小题3分，共３０分）9.下列关于声现象的说法中正确的是（　　　）A．声音在空气中的传播速度是3×105km／s　B．人靠音调区分交响乐中不同乐器的声音C．人歌唱时歌声是由声带振动发出的　　　D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播10．如下左图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是下右面所给四幅图中的（　　　）11．通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（　　　）A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车

4、鸣笛C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩D．在公路两侧设置屏障墙12．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（　　　　）A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离D．利用声波来清洗钟表等精细的机械13．大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（　　　　）A．超声波是清洁剂　　　B．超声波引起液体的振动，振动把污垢敲下来C．超声波发生反射　　　D．超声波传递去污信息14．关于实像与虚像的说法中，正确的是（　　

5、　　）A．虚像总是放大的，实像总是缩小的　B．虚像总是正立的，实像总是倒立的C．虚像只能通过眼睛观察，实像通过光屏后也可看到D．光的反射成虚像，光的折射成实像15．晚上，在桌上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看（　　）Ａ、镜子比较亮，它发生了镜面反射　　Ｂ、镜子比较暗，它发生了镜面反射　　　　　Ｃ、白纸比较亮，它发生了漫反射　　Ｄ、白纸比较暗，它发生了镜面反射16．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”，剧院放映的电影，湖岸景色在水中形成的倒影，春游时留下美好

6、记忆的照片等，以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是（　　　　）A．手影——光的直线传播B．倒影——平面镜成像C．电影——凸透镜成像D．摄影——光的反射17．一个五角形的光源垂直照射在一个三角形的小孔上，在小孔后的光屏上形成的光斑是（　　）Ａ、三角形　　Ｂ、五角形　　Ｃ、圆形　　Ｄ、三种可能都存在18．戴蓝色镜片的眼镜看红领巾是（　　　）　　Ａ、红色　　　Ｂ、蓝色　　Ｃ、黑色　　　Ｄ、紫色三、作图与实验探究题。（28分）19．完成下图中的光路图。（8分）（画出折射光线）（画出平面镜的位置）20．在声音传播的实验探究中，

7、小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中。（6分）声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时21．你能用两种不同的方法测量凸透镜的焦距吗？说说你的方法。（4分）22．下图是研究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和 B完全相同但未点燃的蜡烛。（10分）（1）为了便于观察，该实

8、验最好在环境中进行（“较黑暗”、“较明亮”）。（2）用玻璃板代替平面镜的目的是。（3）刻度尺在该实验中的作用是。（4）选取两段完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物体的关系。（5）在实验中小红多次移动蜡烛B的位置，分别测量、记录物距与像距，这样做的目的是。四、简答、计算题。（22分）23．将自