[专题]八年级思想品德(上下册)复习知识点

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1、八年级上册复习知识点第八课一念之差1、我们身边存在哪些危险的诱惑？分别有什么危害？诱惑：黄赌毒和邪教。黄毒的危害：一旦涉黄，轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪及与Z相关的暴力犯罪和经济犯罪。赌博的危害：容易使人形成贪焚、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。未成年人染上毒瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。吸毒的危害：吸毒就是踏上不归路。一旦因为一念之差吸食毒品，必将为之付出高昂的代价。邪教的危害：邪教法轮功具有极强的欺嵋性，可以使人丧失止常的思维和理智，甚至失去人性。导致一些家庭妻离子散、家破人广，破

2、环了社会的安定，是反人类、反社会和反科学的邪教。2、如何拒绝不良诱惑？（1）把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，不涉足容易滋生黄赌毒和其他不良现象的场所。（2）学会控制自己的欲望和冲动；不做自己想做而不应该做的事情。（3）遵守道德规范、法律法规和校纪校规。第九课一步之遥一、知识要点★1、小错与大错.不良行为与违法犯罪的关系？答：小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。它们之间的距离只有步之遥”如果经常犯小错，有不良行为，又不及吋改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。2、未成年人的不良行为和严重不良行为分别有那些？（了解）

3、3、什么是违法行为、一般违法行为、犯罪？答：违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为。行政违法行为和民事违法行为情节比较轻微，对社会危害相对较小，因此被称为一般违法行为。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。4、一般违法与犯罪的区别和联系区别：①一般违法行为情节轻微,对社会的危害性较小，触犯了刑法以外的法律法规和行为。②犯罪对社会的危害性比较犬，触犯了刑法，应受到刑罚处罚和行为。联系：①一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有一步之遥。②它们都是违法行为，都对社会具有危害性，都耍受到

4、法律的制裁。一般违法行为犯罪行为社会危害性较小更大违法性违反刑法以外的法律法规违反刑法应受处罚性应受民事制裁或行政制裁应受刑罚处罚★5、请你分析一下不良青少年走上犯罪道路有什么原因？（从家庭、学校、个人三个角度来分析）①家庭对了女教育的重要性认识不够，家庭缺少对了女的关心和教育，②学校疏于对青少年的道徳教育和法制教育，对青少年的管理不严，③青少年的法制观念淡薄，缺乏自控能力；青少年受到不法侵害时，不懂得运用法律手段来保护自己的权利。不能正确对待老师和家长的教育等。★6、青少年如何预防违反犯罪？①防微杜渐，防患丁未然，勿以恶小而为Z,杜绝不良

5、行为②增强h制力，h觉远离不良诱惑，（3）加强思想道德修养，认真学法、知法、守法，增强法律意识，树立法制观念。（4）如果冇了过错，一定要正视并勇于改正。第十一课与挫折同行1、如何正确认识挫折？（1）挫折是成长中必然的事，是普遍存在的，每个人都会遇到。人生难免冇挫折2、怎样而对人生道路上的挫折？止确认识挫折，面对挫折，不悲观、不叹息，勇敢的面对。4、怎样战胜挫折？（1）正确认识挫折，树立正确的态度。（2）学会一些排解挫折感的方法，进行自我疏导。（3）培养良好的人格品质，努力在实践屮锻炼、捉高承受挫折的能力。（如：自信、乐观，自强不息，宽容豁达

6、）（4）培养坚强的意志。坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。（5）树立远大的人生理想。八年级下册第二单元公共利益知识归纳：（1）1、身边的公共利益包括：公共场所、公共设施、公共服务（公共卫生事业、公共教育）。2、公共场所与基础性公共设施有什么意义？①各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基木的物质条件。②建设公共场所与公共设施的主要目的是为了宜接造福人民，为人们的生活提供便利。3、发展公共卫生事业、公共教育的意义：公共服务中的公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证。公共教育对于提升人口素质、改善人们的生活质

7、量和生命质量具有深远意义。(2)关涉全人类的公共利益包括：国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。时政材料：亚丁湾护航，主张和平解决南海问题，屮国入世，APEC会议召开，文化交流,气候大会承诺等。★维护公共利益是全社会的责任。5•政府的职责:①政府是公共利益最大的捉供者与守护者。②政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。③在突发事件而前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种冇力措施，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责。6.非政府组织在维护公共利益方而也扮演着不可或

8、缺的角色，发挥着举足轻重的作用。7・、在维护公共利益方面每一个人应做些什么？①履行自己的职业责任②，形成公德意识，遵守社会规范，。③培养关怀他人、心系社会的情怀。④维护公共利益冇