[重点]学习信息技术培训心得体会

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1、学习信息技术培训心得体会松花江小学校：余萍萍2014年信息技术应用提升培训，本人于12月a7日在巴南区鱼洞四小听两天的讲座学习，也进行了网上在线培训60个小时，对于这种线上线下齐头并进的培训是对教师树立运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展的培训，通过这次的信息技术培训，深知自己在平时教学当中对于多媒体的应用还不够熟练，需要提升强化的方面太多，特别是对于微课的制作，微视频的录制都是需耍进一步努力学习提升。木次培训开始是由田伟老师为我们讲解了好老师的四修，特别提出作为一名老师必须要做到以下三点：制度的建立、典型

2、的挖掘以及终身修炼，而这次信息技术培训就是师德培训的重要内容和范畴，因此需要更加认真去贯彻落实，不断的提升自己。特别让我觉得受益匪浅的是北京师范大学教授董燕老师为我们讲解了一天的微课制作，从为什么到怎么做再到具体的实践步骤，都一一的为我们示范举例，尤其是在微课的制作上，教我们怎样去操作，以及操作会遇到的困难都为我们想到，学习到很多以前根本没听说过的知识，拓展了自己有限的知识血！通过这次信息技术培训，自己领悟很多也成长很多，希望多进行这样的培训，让我们都能极人的得到提升和进步！个人专业发展规划姓名余萍萍性别女年龄22学历本科职称无教龄3个月职务班主任所任学科语文课题名称认真刻苦，成为发

3、展型教师个人2015年发展规划个人专业发展基础教师天底下最光辉的职业，当一名语文教师是我从小的理想。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生我认为我工作踏实、努力，具有强烈的事业心和责任心，能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。不足之处在于我对教材的把握，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上进行再创造；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面；粉笔字书写不佳，课件制作水平不高，不能很好地服务于教学。希望通过努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；在学习本专业的同时，也注意信息技术的学习和提升，把课堂教学形成自己特有的风格。个人专业发展目标在师徳目

4、标上我必须让口己有健全的职业道徳，充满爱心、耐心、细心，，能多学，多看，多尝试，凡事多从学足点出发，希槊成为一个善良的，有个性，有思想的人。索养目标就是多阅读教冇教学类书刊，冇大量的教冇理论做支撑，并能有很深厚的文化底蕴。有较高的语文索养，能在发展中形成自己的个性化教学模式。树立终生学习的观念，不断捉升自己的师徳修养，捉升自己的学科文化索养。坚持每天读书，做到读卩有体会，能力目标希槊自C的教研课能得到大多数老师的认可，冇自己的教学特点与个性，成为一个拥冇快乐心态，冇一定辐射作用的人。管理目标是自己的班级管理能右特色、有成效。注重家校沟通，为学生营造和谐的学习氛围。具体措施1、养成天天

5、阅读的好习惯。通过这段时间的教学，作为语文老师我真正认识到阅读的重要性。阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，让自己成为一名有语文素养的教师。2、做一•个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终口标。发展教育就是耍让老师的发展带动学生的发展。做一•个发展型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为。3、坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。

6、”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升白己的教育能力，并能有H己的研究方向，形成H己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。4、加强基本功训练。“三字一•话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心屮的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高，今后的学习小，我也将重点训练这一•条，以便更好的与学生进行交流。5、利用现代化辅助教学。5、加强信息技术的学习H己对于多媒体的把握述不够熟练，希望通过自己的学习和培训能有所进步，能将科技的魅力带到我的课堂上，让微课，形成翻转课堂，使孩子们在知识的海洋徜徉。所需要的学校支持希望学校能多给我机会

7、去培训学习，多学多看评议：2014年12月6H-7H,我有幸参加“国培计划(2014)。来到银杏学校鱼洞四小学习研修学习期间，让我感受最深的是国家对信息技术教育前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到提高信息技术能力是多么的重要。在这一次线上的学习屮，我选择了自己比较薄弱的课程，比如ppt的高端制作和白板的使用，这些都是以前不会不熟练的，通过观看视频讲解，我学习了很多关于这方面的学习内容，通过专家的讲授,也学