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1、议论文文体知识回顾定义：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。分类：立论文1.定义:以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。2.要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑驳论文1.定义:论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点2.方式:①提出论点②证明论点③总结论点3.驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。K议论文的三要素是（),(),(）。2、议论文
2、主要的表达方式是（）。3.论点是作者对所议论的问题所持的（）。4、（）和（）是论据的两种形式。5、事实论据一般指（),(),(）等6、道理论据一般指（),(),(）等。7、议论文语言的特点是（),()。&议论文的论证方式有（),().9、批驳别人的观点有（),(),(）三种方法。10、常见的论证方法有（),(),(),(）。）,是使用（）,是使用（）论据来论证论点的方法。）论据或者作者直接讲道理来论11＞举例论证又叫做（12、道理论证又叫做（证论点的方法。13、在（）中证明论点的方法叫做对比论证，用人们熟知的事物作（）来证明论点的方法叫做比喻论证。14、议论文最基本的结构
3、是（），（),）。历年议论文中考真题链接[2018・山东临沂卷】正义的边界鲍鹏山①孔子不提倡"以德报怨”，因为这样就等于取消了道德。但他也反对“以怨报怨”,因为这样我们就会堕落得与对方一样一一对方对我们的无徳行为，不仅导致我们被无德伤害，还导致我们自己无德。所以，孔子的观点是“以直报怨”一一以公正来对待无良之人。②可见，孔子既反对我们对坏人无原则的滥好，也反对我们对坏人无约束的报复。③孔子有一句非常重要的话：''人而不仁，疾之己甚，乱也。”（《论语•泰伯》）对不仁的人，恨得太过分，是祸乱一一我们可以理解为：天下的很多祸乱，是由绝对道徳主义者惹出来的。④用不道德的手段去推行
4、道徳，就如同抱薪救火；用不道徳的手段去惩罚不道徳，又如同以暴易暴。⑤举一个例子：53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下与抢劫者斗智斗勇，绘终，那个19岁的抢劫者精神崩溃、瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。⑥这是很感人的事件。李建华老师在这样一个特殊的时刻，体现了人性的高贵和美好。但是，在媒体报道这件事后，却出现了争论，有不少人认为，对这样的歹徒，根本不需要同情和帮助。⑦一个网友在网上的留言是：“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髄!”这种极其残暴的心态，我看得毛骨悚然
5、，从来不在网上留言的我，忍不住留了一句话：“你更是歹徒啊！”⑧孔子做了鲁国大司寇，摄行相事，坚决推行“堕三都”，他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣，负责具体执行。可以说，“堕三都”的成败，关乎孔子在鲁国的政治生命。但在这样的关键时刻，孔子的另一个学生一一公伯寮，竟然对季氏说子路的坏话,导致子路丢了职务，对“堕三都”的失败以及孔子故终离鲁出走都负有相当大的责任。⑨这样一个学生，后人把他称之为''圣门蠡膛”，意思是“孔子门下的害虫”。当时,鲁国的一个大夫叫子服景伯的，对孔子说：“你的这个学生实在太不像话了，如果你允许的话，我有力量杀了他，让他暴尸大街。”⑩孔子说：“我的道
6、如果能够行得通，那是命；如果我的道行不通，那也是命。公伯寮能把我的命怎么样呢？”（《论语•宪问》）孔子断然拒绝子服景伯的杀人建议。（11）公伯寮不好。但是，假如我们用杀掉他的方法来对待这样的人，我们就更不好了。因为用极端的手段，用杀人的手法来清除异己，还有比这更坏的行为和更坏的人吗？（12）为什么孔子不赞成人们用极端方式来履行道徳？为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德？因为一切极端手段必隐含着对一种价值的破坏。而且，极端手段所蕴含的破坏性，往往指向更原始、更基本的价值。（13）正义，是有边界的。（选自《读者》2018年09期）【注】堕三都：指春秋时期鲁国孔子执政
7、，堕毁三桓（鲁国公族季孙氏、叔孙氏、孟孙氏）的私邑事件。“堕”，通“慕”（hul）,毁坏。16.文章的中心论点是是什么？全文是怎样围绕中心论点展开论述的？（3分）17.文章第⑦段，作者认为网友“更像歹徒”，这是为什么？请结合全文分析。（3分）18.下列表述符合文意的一项是（）（2分）A.对不仁的人，惧得太过分，就是恐惧。因为天下的恐惧就是由绝对道德主义惹出来的。B.李建华老师在特殊的时刻拨打电话救歹徒，虽然表现了人性的高贵和美好，但是也包容了坏人。C.孔子的学生公伯寮对氏遭谗言的行径遭到当时人们及后人的唾声，以至有人意欲杀之而
