幼儿园消防应急逃生演练方案

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1、常青藤幼儿园消防应急逃生演练方案一、演练冃的通过应急逃生演练，使全园师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和路线，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全园师牛的牛命安全，同时，通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和口救互救能力。二、演练现场指挥小组总指挥：张艳利副总指挥：代孝翠张雪凝成员：后勤工作人员三、演练安排1、内容：消防紧急疏散演练2、对象：全休师生。3、吋间：正式演练2017年3月16H下午3：15；四、演练

2、准备1、全体教职工必须明确此次消防应急逃生演练的任务和注意事项。2、演练前班主任应组织幼儿学习火灾应急逃生、自我保护的知识，让幼儿熟悉应急逃牛的正确方法，教育并协助幼儿做到：①遇事不慌，沉着冷静；②动作敏捷，保持安静；③积极自救，互帮互助；④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生地震了。五、疏散路线及疏散目的地按照全园应急疏散图进行疏散，

3、全体师生疏散到学校操场集合。六、疏散保护安排1、各班护导教师安排班主任在前领队，配班老师尾随在后，生活老师协助。职责：维持本班幼儿的疏散秩序，迅速带领本班幼儿按要求有序疏散至目的地，并及时的清点人数由每班的配班教师在第一时间上报给总指挥。2、教学楼楼道护导教师安排(1)一楼左楼道出口处：张雪凝一楼右楼道出口处：董吉全(2)二楼左楼道出口处：刘莉二楼右楼道出口处：代孝翠职责：在楼道出口处护送学生出行。维持疏导秩序(先到先撤),保障疏散线路畅通，保护幼儿安全下楼梯。3、操场组织安排职责：有序指挥集队、散

4、场及记时七、演习场景1、下午3：15常青藤幼儿园教师发现一楼走廊有火情，老师发现后立即向园长报告，紧急疏散报警铃声在园内上空响起，并立即启动消防应急预案,一方面发播紧急求援疏散命令，同时向上级部门报告情况。2、下午3：16（1）各班教师在第一时间内组织并安抚好幼儿，迅速打开前左右门，指挥和组织幼儿迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。（2）其他教职工听到警报铃声，迅速到达各自岗位。（在消防疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保幼儿安全撤离，在幼儿全部疏散后再撤退。）3、下午3：17-3：1

5、8（最迟3：19）各责任人及时指引幼儿正确地逃离教室。4、下午3：19各班班主任清点本班幼儿人数后由配班教师向现场总指挥报告。5、总指挥做总结——有序散场（先小后大的顺序）。八、疏散信号：广播警铃（下午3：15,警铃大作）九、疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地疏散逃生。3、在教学楼内逃生过程屮，幼儿应该双手抱头，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生

6、。十、小组分工设：广播信号组、医务组、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、现场协调组。1、广播信号组：寇增强负责拨打120急救电话，并向上级主管领导、区教育局托幼办报告火灾情况。2、医务组：刘莉、刘金芬职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。（提前准备好医药）3、灭火行动组：组长：卢立奎成员：董吉全、寇增强主要任务是：当发现火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥现场人员进行救火。要求：务必做到召Z即來，來则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失

7、。4、疏散引导组：组长：张雪凝成员：各班班主任、教师。主要任务是：迅速组织楼内幼儿及员工从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。5、通讯联络组：组长：代孝翠成员：孙璐主要任务是：利用对讲机、手机等通讯设备及时沟通联络，当好幼儿园（或单位）救急小组的眼睛、耳朵。力争使其他人力、物力用在最关键的地方。确保灭火指挥机关通讯联络畅通、指挥止确及时。同时为即将前來增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍，开辟通道。引导其进入有力地形，积极配合消防部门进行扑救。6、现场协调组：组长：张艳利成员：班级主班教师主要任务是：根

8、据现场的情况，灵活调配，正确指挥救火力量和灭火设备的使用，确保灭火工作忙而不乱，高效有序。附：火灾逃生基本常识：1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出。4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。7、室外着火，门