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时间:2019-09-05
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1、英语基本概念及语法(一)句子成分①主语(动作施加者,常见为物体或人,任何成分均可充当)②谓语(动词作谓语,动词一般位于主语之后,分为及物动词和不及物动词,说明主语所做的动作或具有的特征和状态)③表语(表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词,如be(最一般),become,get,look,grow,turn,seem(特殊)等之后)④宾语(动作的对象或承爱者,一•般位于及物动词和介词后面)⑤定语(“的”修饰名词或代词的词、短语或从句)⑥状语(“地”修饰动词、形容词、副词或整个旬了,说明动作或状态特征的句了成分)
2、⑦补足语⑧同位语#动词作谓语,名词可以当主语、宾语、定语、表语##动词三种形式(分为规则(即总接加ed)与不规则变化)原型do(eat)过去式did(ate)过去分词Done(eaten)#####动词也对不充当谓语,此时称为非谓语动词,详见后面#形容词的位置(1)代名形容词①放在冠词前的形容词②冠词(2)数量①序数②基数(3)性状①性质、状态②大小、形状③新旧、温度④颜色⑤国籍⑥材料⑦名词、动名词(二)句子的种类与基本句型①陈述句②疑问句③祈使句④感叹句⑤祈愿句1)陈述句1•基本语序①谁(主语)②干什么(谓语或系动词(is
3、/are等))③怎么干的(状语)④在哪(地点状语)⑤什么时候(时间状语)2.陈述句主要结构①主谓宾(主语干什么)②主系表(主语是什么、主语状态)2)疑问1•问主语直接用who换成主语,其他按陈述句语序2.问动词把第一助动词(does、do、did)提到主语前面,其他按陈述句语序3.问其他成分相应疑问词(what^why、how)放在句首,把第一助动词(does、do)提到主语前面,,动词换原型,其他按陈述句语序4.3)否定(一般否定)1.有助动词的,在第一助动词后+not(donot/doesnot/didnot等),动词换
4、原型,表示主语没做这个动作(三)句子依具结构分为四种(1)单句:有一个主语和动词组成,不含从句(2)合句:冇对等连接词(and/but等)连接两个以上的对等从句组成(3)复句:有一个主要从句加从句组合而成(4)复合句:合句的対等句子含从句#从句#从句是一句话,至少含有主语和动词两个成分,它在句子中只充当一个成分,除了不当谓语,其他任何成分都能当基本结构:连词(that等)+陈述句(四)英语的三种连接方式1•从句2•动词的非谓语形式3.介词短语和其他独立成分谓语邙从定性)动词不定式todo非谓语(非限定性)动名词doing(作
5、名词)分词现在分词(doing)/过去分词(done)(adj./adv.)(1)动词不定式:在句中可作主语、宾语、复合宾语、状语、表语或定语主动语态被动语态一般时ToteachTobetaught进行时Tobeteaching/完成时TohavetaughtTohavebeentaught完成进行时Tohavebeenteaching/①作主语Itbe+adj/n+todo用it来代替不定式作主语,而把真正的主语移到句子后部去,这样显得句子比较平稳②作宾语有些动词要求不定式作宾语如Heofferedtohelpus.①做复
6、合宾语v+it+adj+(从句)todo如Shethinksitstrangethat…to•••Theyfounditimpossibletogeteverythingintime.②作状语:不定式作状语用来表示冃的、结果或原因③作定语:n+tod。不定式作定语常放在名词后而④for+n+todo以for引起的短语來表示它逻辑上的主语,带有这种短语的不定式结构,可以用来做主语、宾语、定语、状语、表语。(2)动名词:动名词在句了屮起名词作用,可以做主语、表语、宾语。①作主语it+be+c+动词ing形式动名词作主语常以这种结
7、构出现②作表语・Herjobisraisingpigs.③作宾语某些动词要求动名词作宾语(如admit、deny等)动名词前可加一个物主代词或名词來做这个动名词逻辑上的主语。这种结构可以用來做主、表、宾语(3)分词:主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语或状语及物动词不及物动词主动主动被动现在时teachingBeingtaughtgoing完成时HavingtaughtHavingbeentaughtHavinggone过去分词taughtgone1)作定语(1)现在分词①表示正在进行的动作②表示经常性的动作(2)过去
8、分词①在谓语所农示的动作Z前发生②没有一定的吋间性(包含所谓的表被动)如Ihatetoseeletterswritteninpencil.2)做状语现在分词作状语时,通常表示主语正在进行的另一动作过去分词多说明动作发生的背景或情况(4)介词短语如Theschoolinthecorneris
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