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时间:2019-09-05
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1、见习总结时光飞逝,转眼两周的见习时间就这样过去了,在这两周中,我收获了很多东酋,也让我感受到了见习过程中的快乐和不足。在校期间,我看到了同学们的热情,认真,可爱,更看到了老师们的辛苦,体会到了老师们对我的关心和照顾。在见习的两周,我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记,学习老师们如何组织教冇与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教冇机智及科研能力。在见习期间,我听了很多节课,而且课程类别丰富:语文,数学,英语,体育,科学,计算机,音乐,美术,思品。我比较喜欢的是英语课和科学课。该
2、校英语老师利用现先进的多媒体设备、丰富的道具结合先进的教育理念丰富了以学生为主导的英语课堂,学生学习积极性高,课堂气氛活跃。科学课上林老师把难懂的溶解理论联系实际,利用糖、盐、沙子及而粉做了四个直观明了的溶解实验,增强学生的理解并快速消化知识。我个人认为小学教育特别讲究艺术性,就像-个演员,说哭就哭,说笑就笑。而小学老师那语言表达绝对不是等闲之辈所能拥有的。小学生比较好动,注意力不持久,自制力差,所以小学课堂极易混乱,老师得适时整顿纪律,这就需要一定的语言技巧。倘若你对着整个混乱的课堂怒吼“请安静
3、”“马上给我坐好”估计部分捣蛋鬼不会听你的话。城南中英文学校的老师就有那么一套。也许是该校的学生从小接受那里的先进教育,素质比较高,他们只耍听到老师说onetowthree就会接着说ABC并在说完这三个字母之前调整好坐姿,重新投入学习中。所以规矩很重要,“无规矩不成方圆”,有了这些行为规范、指令,小学生就有了遵守课堂纪律的标准。乂心了一岁,学习和掌握的专业理论知识也增加了很多,所以在见习中无论是对教师的示范课还是对班主任的管理方式或者是对学校的管理理念都有了更加客观、科学的评价。我想从评课、班主任
4、工作、学校环境、学校理念这四个大的方面来总结一下这次的见习。1、评课对于评课这一方面,我又想分几个小块来说一下我的感受。首先,评课的态度。听了很多同学在与示范课讲授老师交流时捉出的问题屮,我发现大多数同学以批评的态度,其至是以发现老师的细节缺点为荣的态度来评价,这让我感受颇深。我不赞同这样的做法,我觉得做为一个见习学生,我们的水平毕竟冇限,我们应该以欣赏的态度去看这一堂课老师的整体结构理念和思想,对于那些小细节,“一千个观众冇一千个哈姆雷特”,每一个人对不同的细节都冇不同的想法和感受,也许你在你的
5、角度上认为这一环节的设计冇问题,但或许任课老师站在她的角度上思考过了,就得这个细节这样做更好呢。所以我们以后评课的态度有待改正。其次,评课的技巧。以前我在做听课笔记时都是从头到尾把任课老师的话和活动过程都记录下来,做多再加上学生的凹答,一节课下来,笔记本上倒是密密麻麻一大片,但后而再翻阅时只看到教学过程并不能反应出当时的教学效果,所以也无从评价课堂效果的好与坏。但是,看了与我们同在一个教室听课的坐在我前而的老师的听课笔记后,我又学了一招,并但很实用。比如冇一节课是这样做记录的:学生总发言人次:52
6、次(通过画正字计算出)频次:有一个同学回答5次以上时长:长时间3次(一分钟以上)学生特色发言:2次然后,评课的收获。在这次见习的6节示范课中,我学到了很多知识,也见证了很多奇迹。在黎伟老师的二年级数学课《找规律》屮我见证了学科知识适应儿童身心发展规律促进儿童健康成长的完美呈现。二年级的学生证处于身心发展的初级阶段,他们的形象思维已经得到一定程度的发展,但逻辑思维述有待发展,黎老师正是抓住了这一身心特点,由易到难,有学生动手操作亲身体验到用语言总结抽彖的规律,充分发挥了学生的形象思维,也促进了他们的
7、抽彖的逻辑思维,有利于学生全面发展。2、班主任工作听完一师校友且担任青园小学三年级1班的优秀班主任的讲座后,觉得学姐说得没错“小学老师是一块砖,哪里需要往哪班”,尤其是班主任,事无巨细都得管,如杲管理不当,还会出现吃力不讨好、累得半死却鳞有成效的情况,所以就要求班主任要实干、用心干更要巧干。在学姐这里,我又学了几招。如一定要给学生具体明确的指令和要求,若老师站在这里超过10秒不说话,那就代表我生气了;有如在卫生工作方面,班主任耍注意细节并且耍躬亲示范,更重耍的是耍有很多花样。在见习的日了里,我亲眼
8、目睹了为人师的艰辛。小学教师的工作比较繁琐,事无巨细都得自己做,除了传道、授业、解惑这些本职工作外,述要冇亲情的付出,关心学生的学习、生活,这样才会有幼苗的茁壮成<!在对待学生方面,老师要平等对待优生和差生,每个孩子都很可爱,他们热情、纯真、充满求知欲。把他们教育成未來国家的有用之才是老师的责任个使命对于未來的工作,我在这短暂的五天见习生活里我已经做好了理准备,为教育事业贡献一份力量。此次见习真是让我们受益匪浅,它不仅是我人生屮一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,也为我们明年的
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