小学见习教课实习总结范文10

小学见习教课实习总结范文10

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1、见习总结见习班级:三年级班级人数:30班主任姓名:张效兰见习起止时间:2013.2.26——2013.3.14听课情况:语文19节数学21参加班队会或活动次数:6学生谈话次数:15调查报告字数:2286日志篇数:10今年2月26日至3月14日期间,我在小垓小学进行了见习。虽然说是见习,但我也参与到授课中,进行了实习。回顾这次的见习,感觉很有意义,心里面很充实。在这里热心的老师,热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。在这次见习中,我体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未來工作的快乐,也有了新的追求。我的见习指导老师,是一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导

2、热心细致、负责到位的女老师一一张效兰老师。在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级,认识了30个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初,张老师总是刻意地提醒孩子,我的存在。在平时的课堂练习讲解与批改中,张老师让我参与到课堂中,参与到孩子当中去,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学

3、时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。在这次见习中,结合我所学到的和向张老师了解到的,我对班主任工作有了一下认识和领悟:1、重视学生安全,安全第一位在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生。小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯在小学,对学生的生

4、活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。3、赏罚分明,恩威并重,说到做到奖赏分明,恩威并重是我从张老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上,还是生活上,张老师对学生都有明确的要求,做得好的大力地表扬,没按要求做的严肃地批评,赏罚分明,说到做到,让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。4、善于培养有能力的班干部在二(1)班,张老师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信,让他们协助班主任管理班级,当然张老师会根据学牛的表现情况和每

5、个学牛具备的不同能力,让学牛担任不同的职位。当然这些班干部是要接受全班的监督的,如果违反纪律,或工作没尽责,就会马上被替换,对于表现好的孩子,也有机会上来当两天的实习班干部,和原先的班干部一起管理纪律,这样人人有份的班干部,孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里,方乐于表现自己的才干。这是使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言,担任班主任,乂成了一种奖励的措施,同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力,在某种程度上,从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部,把班级交给孩子们自己管理,也减轻了班主任的工作负担。5、与家长的沟通交流很重要孩子的成长,离不开家

6、长的教导,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同吋也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录,的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展。班主任工作,尤其是小学班主任工作,突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有耐心、细致地做,确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题,班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践屮改善。第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张,但没有

7、很好地控制时间,速度有点快,总体感觉良好。上课是教学工作的重点。上课除了传授新知识外,还应激发他们对学习的热情和感受学习的快乐这才是最重要的,因此课堂上老师必须具有一种教学激情和自信,才能感染学生。而且通过实践也是我明口了:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:1、善于学习、乐于学习教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂屮学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲FI地摸索要直接、更

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