关于小学基础设施的调查报告

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1、关于小学基础设施的调查报告班级：人文科学系12级语教5班姓名：王倩倩学号：34我在滨城区始终中心小学见习，看到小学生们的试验器材、教室里连暖气都没有，我很有感触。我调查的问题是：学生们对学校的基础设施是否满意？学校的基础设施是否够用？学校是否有多媒体教学设施？体音美教学设备是否够舟？对学校高年级的学生进行问卷调查，对老师们的问卷调查共调查了师生共100人，发出100份问卷调查，收回了93份，用统计学的方法对调查结果进行了分析处理。好多同学都对学校的基础设施不满意，对学校无多媒体有抱怨，同学老师都反映说学校的教学设备不够用。这就说明了一个很严重的问

2、题，滨城区市中中心小学是一所农村小学，在教学设施上存在很严重缺陷，对老师的教学和学生们的学习有很大的影响，这就应该要加强对小学教育设施的建设和加强，尤其是对农村小学的教育设施的影响，农村地区的教育本来比起城市的教育就有很大的偏差，在基础设施上还存在着这么大的差别，所以对于农村小学教育基础设施的加强和扩大，是一件十分重要的课题，也是我们每个人需要关注的问题，国家应该对此进行高度的关注，并采取有关措施来进行解决此问题，只有这样才能从根本上让农村的孩子们真正享受到上课有充足的教学资源和教学设备，这样才会缩小农村教学和城市教学的差距。我在调查的时候是采取

3、到中、高年级进行问卷调查，由于低年级的学生们比较小，不懂有关问题的解答，老师们说低年级的学生有很多的字不认识所以对中高年级的学生们进行调查是最好的，由于我调查的学校是一座很落后的农村的偏僻的学校，所以在校的学生人数都很少，在校主共有367人，所以只做了100份调查问卷，但是那些孩子们还是很配合，大部分的都交了，不过还有7个人没有交的原因是弄丢了，而且他们还是很后悔的样子，好像怕我要骂他们的样子，真的很是可爱。在这93份调查报告中每个学生都表达了他们对学校基础设施的不满，都有自己的意见和见解，我深深地感觉到他们出生在这种环境中，享受着和城市的孩子们

4、天上地下的教育，虽然没有那么好的教育基础设施，但是他们依旧很爱学习，对学习的热情依旧没有改变，他们告诉我说，老师教过他们，只有自己好好学习，才能真正的走出去，爸爸妈妈也告诉过他们，只有靠自己真正的学到本领，学到知识，考一个好大学，才能摆脱这种命运的不公，我没当看到他们那一双双渴望知识的大眼睛，我的心在流血，我多想伸出我的双手，来帮助这些可爱的孩子们，帮助他们摆脱贫困，但是我知道我这一点微薄的帮助对他们来说相差很远很远。老师们也在调查报告中说，农村的孩子不能跟城市的孩子们相比，本来就不是一个水平线上的，所以有些教育设施只要有就已经很好了，虽然不是每

5、次在上课的都能给每个班，给每个学生都用上，但是学生们见过，用过一次两次的就已经很好了，他们理，我被这里的孩子们深深地感动着，被他们的懂事感动着，我才深深地体会到我们的生活跟他们比起来，是那么的富裕和奢华，我们更应当好好得珍惜现在的美好生活，我说，这里的孩子都很懂事，从小就知道不乱花钱，不乱攀比的道们更要努力学习，好好报答我们的父母，我们没有理由对生活说放弃，因为这个世界上还有那么多美好的事值得我们去珍惜，让我们去创造，我们和那些农村的孩子们比起来我们生活的条件那么富裕，每天上课都有多媒体，我们还有什么理由不去努力呢?或许没有压力的生活，没有艰苦的

6、生活就不能造就成功的我们。我在这些孩子们的身上看到的是让我可以向上的理由，让我可以努力的理由，让我明白在任何时候都不能放弃希望，我要好好地努力加油，我不能辜负家里对我的希望，我要用我的实力来证明我自己，我可以，我会成功的，虽然我上的知识一个小小的专科，但是我还是会努力，努力成为我想要的自己，只有这样我才不会辜所有人对我的期待，更不会辜负我自己，我会好好努力,成为我想要的自己，我不会放弃任何希望，更不会因为一次次小小的失败而放弃任何努力的机会，我会好好努力加油，成为我想要的自己。这是我在那些孩子们的身上学到的，这是他们教会了我怎样面对生活中那些不公

7、平的待遇，他们让我明白了很多道理，谢谢那些孩子们，小小的他们却懂得那么多，在他们的脸上我从未看到过对生活的抱怨，而是看到了他们那一张张可爱的笑脸，看道了他们对生活的热爱和追求，我被他们深深地感动着，他们的精神将会永远支撑我，这里的老师虽然工资不高，但是却依然能够在这里和这些孩子们在一起，没有因为其它的各种愿意而离开他们，我也被这些无私的老师们所感动，这就是所谓的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吧，还有在感动中国中的张莉丽老师那奋力的一推，自己的被截肢了，却赢得了孩子们健全的身体，我深深地被感动着，才明白那些老师为什么会这样为了那些孩子们这样做，

8、当我真正的和那些孩子们在一起的时候，我会被他们的童真和善良所感染，被他们的可爱深深打动，如果换作是我的话，我也会这么做。通通