创建文明校园实施方案(含时间安排)

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1、创建"文明校园”实施方案滨湖中学2046年3月滨湖中学创建給文明校园柯实施方案为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设工作,进一步提高广大师生的文明素养,根据教育部、中央文明办和省市及教育局有关文件精神,结合我校实际,现决定开展文明校园创建活动,进一步提高校园文明程度,以实际行动加快学校发展、增强学校竞争力。为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。一、成立组织机构,有效保证创建工作。K成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。组长:

2、管浩成员:马加哲胡永诚张德明张忠华王玉国马如海李英宋青林陈彦志王江波姬厚阳张茂龙李晓林李新龙2、建立文明校园创建活动自查小组:组长胡永诚副组长:王玉国组员宋青林陈彦志王江波姬厚阳张茂龙李晓林李新龙崔传明各班班主任3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,强化工作措施,把握创建标准,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵

3、地。4、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好班、队干部队伍建设。落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。二、重视道德教育,营造文明校风。K坚持以领导班子会、各层次教师代表会、学校例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,使教师牢固树立“三个面向”以德育人”的思想。继续确立以“和美包容”为我校的办学理念7让每个孩子成长成才”为我校的办学目标;以“重德、求真、尚美”为校训;以“文明、和谐、创新”为校风的我校

4、基本精神。充分利用利用好每周五下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。2、提高教师素质,促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮,借创建文明校园之风,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,还要切实加强教师职业道德教育,开展以“敬业、求索、爱生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。将"教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小

5、学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气。三、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作。K抓好学生的常规管理工作。①坚持学期开学初,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等,加强学生的自律意识;2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。①3月份开展“学雷锋、做好事”及“爱绿护绿”系列活动,提升学

6、生互助友爱、爱护环境的道德意识;②4月份组织优秀团员到滨湖镇敬老院打扫卫生,开展“敬老、助老、爱老”活动。③5月份开展全校性的国学经典诵读活动及庆“五、一”演讲比赛,充分展现青少年蓬勃向上,开拓创新,充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。④9月份举办安全知识讲座,让学生懂得珍爱生命,自觉遵守道路交通法规。⑤10月邀请派岀所警官为全体师生进行安全法制教育讲座,使全校师生接受一次深刻的法制教育。3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效,开展师生互助组活动,促进学生思想品质的提升

7、。每位老师确定一名互助对象,给学生创设一个与老师交流的舞台,也对其他同学产生积极的教育影响作用。4、办好宣传橱黑板报和校园广播。组织参加读书征文比赛和各种创新实践活动,锻炼和提高学生的综合素质。、营造优美的校园环境。学校要把“创建文明班级”和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持一天两打扫,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。目前,我校正处于继往开

8、来的关键时刻,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗!滕州市滨湖中学2016年3月附:滨湖中学创建“文明校园”时间安排滨湖中学创建〃文明校时间安排时间工作内容责任人宣传阶段3月1、制定文明创建方案,成立领导小组。2、宣传动员,营造文明校园创建活动的氛围。3、开展向“学雷锋,做好事”活动。4、开展爱绿护绿系列活动

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