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1、2010-2011学年度下学期七年十班班级工作计划一、指导思想坚持以德育工作为首位,以安全教育为基线,以提高教育教学质量为中心,实施素质教育。以赏识教育思想为指导,坚持常规教育,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。二、班级情况分析八年六班共有学生58人,其中男生33人,女生25人,由于这样的男女比例大,给班级的管理带来诸多困难。加之男生中有几个比较调皮的学生,经常扰乱班级的纪律,给班级的班风学风建设带来一定的负面影响。同时学生刚刚进入初中,一些坏习
2、惯还在影响着。同时班级的整体学习成绩中等,需要学生和老师都付出了很大的努力来改变这一状况,三、主要奋斗目标1、全面提高学生的学习成绩,争取各科成绩均比上半年有明显提高。2、建立良好的班风学风,为学生打造一个绿色的学习环境。3、鼓励学生参加学校组织的各种活动,并争取获得较好成绩/4、经常的进行常规教育,让学生在纪律、卫生、就餐等各方面都做到最好。5、加强后进生的转化工作,争取后进生在各方面都有明显进步。6、做好安全工作教育,争取班级内的每个学生都平平安安。四、具体措施1、班主任本人及时了解学生学习情况,主动
3、与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。2、加大安全教育力度。安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、走廊、楼梯、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。3、培养班级干部:首先要组建一支有素质,有责任心,有为班级为同学服务意识的班委会,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力
4、工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。4、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。定期不定期地扎实开展好家访工作。让学生在家长和老师的共同努力下健康成长。5、与科任老师沟通,了解学生在他们课上的状态,请他们协助你的班级管理。同时为科任老师服好务,为科任老师创造一个良好的上课氛围,以到他们能够愉快地为学生上课。6、组建学习小组,树立班级学习标兵。经常召开各小组长会议,了解各个组
5、员的学习状态,让小组长和学习标兵发挥好带头作用,带动班级的学习氛围,以到形成良好的班风、浓厚的学风。7、以赏识教育为指导思想,对班级的后进生给予关心和爱护,对班级的德困生能予帮助和正确的引导,让他们感受到老师和同学帮助,让他们感受到班集体的温暖,从而改进他们的学习成绩,改变他们的思想品质。8、上好常规班会课,班会课上对于纪律、卫生、就餐等各方面常抓不懈,从日常生活的一点一滴抓起,使学生形成良好的纪律性和其它的良好习惯。五、班级活动安排第1周开展班常规工作,召开班干工作会议。第2周加强日常行为的督促、检查。
6、“教师节”主题班会。第3周总结开学两周情况。扬长避短。第4周抓课间操质量,队形队列广播操训练第5周班干部会,开展心理教育第6周加强日常行为教育安全教育第7周书法比赛第8周加强就餐各方面的管理第9周学法指导,科学利用时间,做好期中考试准备第10周期中考试自我分析,写出质量分析第11周辅导后进生第12周学习心得交流第13周加强日常管理,鼓励学生刻苦学习,努力进取第14周全心全意投入复习,准备期末考试第15周评选各项的先进第16周期末备考,做好学期末的管理
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