2005年北京春季高考语文试卷

2005年北京春季高考语文试卷

ID:41951586

大小:58.50 KB

页数:15页

时间:2019-09-05

2005年北京春季高考语文试卷_第1页
2005年北京春季高考语文试卷_第2页
2005年北京春季高考语文试卷_第3页
2005年北京春季高考语文试卷_第4页
2005年北京春季高考语文试卷_第5页
资源描述:

《2005年北京春季高考语文试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2005年北京春季高考语文试卷第一卷(选择题共30分) 一、(15分,每小题3分)1下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是A淤积迂回愚昧无知长吁短叹B酬谢绸缪踌躇满志平畴千里C韧性烹饪色厉内荏万仞高山D偏方骈文翩跹起舞一叶扁舟2下列句子中,没有错别字的一句是A老师和家长应该怎样辅导中学生的课外阅读呢?我想从读精典起步,或许是有道理的。B云南丽江奇异的山水使人流连忘返,当地人的醇朴与热情好客叫人乐不思归。C假酒能毒死人,假药能害死人,内容不健康的出版物对读者也是遗害无穷的。D中国历史上有多少志士仁人,在国家危难关头挺身而出,他们不愧为中华民族的中流砥柱。

2、3选择下列一组词语,依次填入横线处,恰当的一项是良好的口语交际能力是现代公民的重要______。口语交际是在一定的语言______中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和______的基本手段。A素养情境沟通B修养情境勾通C素养环境连通D品质情形沟通4下列句子中,加点成语使用恰当的一句是A作为一名演员,最大的快慰莫过于自己的表演能与观众的情感融会贯通。B在这次比赛中,中国队运用灵活的攻防转换战术,收到了事倍功半的效果,早早奠定了胜局。C这部历史小说围绕着明末的内忧外患展开故事,情节生动曲折,扣人心弦。D他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地

3、运用在自己的文章中。5下列句子中,没有语病的一句是A中国教育工作者对位于巴黎市中心塞纳河畔的“国立蓬皮杜文化艺术中心”的公共图书馆留下了深刻的印象。B晋文公当上了晋国国君后,治理政治,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。C居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究,后来就在那里发现了镭。D贺岁剧不仅要有笑料,也要有思想,要让观众笑过之后有所收获。 二、(15分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成6-10题。明季吴县洞庭山乡,有樵子者,貌髯而伟,姓名不著,绝有力。每暮夜樵采,独行山中,不避蛇虎。所得薪,人负百斤而止,髯独负二百四十斤,然鬻于人,止取百斤价。人或讶问之

4、,髯曰:“薪取之山,人各自食其力耳。彼非不欲多负,力不赡也。吾力倍蓰①而食不兼人,故贱其值。且值贱,则吾薪易售,不庸有利乎?”由是人颇异之,加刮目焉。髯目不知书,然好听人谈古今事,常激于义,出言辩是非,儒者无以难。尝荷薪至演剧所,观《精忠传》。所谓秦桧者出,髯怒,飞跃上台,摔桧殴,流血几毙。众咸惊救。髯曰:“若为丞相,奸似此,不殴杀何待?”众曰:“此戏也,非真桧。”髯曰:“吾亦知戏,故殴,若真,膏吾斧矣!”其性刚疾恶类如此。洞庭有孤子陈学奇,聘邹氏女为室,婚有期矣。女兄忽夺妹志,献苏宦某为妾。学奇泣诉于官,官畏宦势,无如何也。学奇讼女兄,宦并庇兄不得伸。学奇窘甚。一日,值髯于途

5、,告之故,且曰:“若素义激,能为我筹此乎?”髯许诺:“然需时日以待之,毋迫我也。”学奇感泣。髯去,鬻身为显者舆仆。显者以其多力而勤,甚信爱之,得出入内闼。邹女果为其第三妾。髯得间,以陈情告。女泣如雨,诉失身状,愿公为昆仑②。髯曰:“毋迫。”一日,显者夫人率群媵游天平山,显者不能禁。髯嘿贺曰:“计行矣!”于是密具舟河干。众妾登舆,髯舁第三舆,乃邹氏也。出门,绐③其副,迂道疾行,至河干,谓女曰:“登舟!”舟遽开,帆疾如驶。群仆骇变,号呼来追。髯拳三人仆地,不能出声。徐去,则女舟已至陈门矣。学奇得室忻感,谓古押衙④不是过也。髯谓学奇,亟宜鸣之官以得妻状。官始不直显者,至是称快,询知义

6、由于髯,赐帛酒花彩以荣之。显者惭,杜门若不闻者。自是义樵名益著。【注】①蓰:五倍。②昆仑:即昆仑奴,唐传奇《昆仑奴》中的义士。③绐:欺骗。④古押衙:唐传奇《无双传》中的义侠,押衙为官名。(清·顾彩《髯樵传》,选自《虞初新志·卷八》)6对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A有樵子者,貌髯而伟伟:身材魁梧B人或讶问之讶:惊讶,奇怪C彼非不欲多负,力不赡也赡:赡养D迂道疾行,至河干干:岸7下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A髯目不知书,然好听人谈古今事然需时日以待之,毋迫我也B一日,值髯于途询知义由于髯C若素义激,能为我筹此乎显者惭,杜门若不闻者

7、D亟宜鸣之官以得妻状赐帛酒花彩以荣之8下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是A出言辩是非,儒者无以难(髯樵)B髯怒,飞跃上台,摔桧殴,(所谓秦桧者)流血几毙C吾亦知戏,故殴,若真(是秦桧),膏吾斧矣D学奇泣诉于官,官畏宦势,(学奇)无如何也9下列句子编为四组,其中全部与髯樵设计搭救邹女有直接关系的一组是①髯去,鬻身为显者舆仆②女泣如雨,诉失身状③髯曰:毋迫④于是密具舟河干⑤出门,绐其副,迂道疾行⑥官始不直显者,至是称快A①③⑥B①④⑤C②③⑥D②④⑤10下列对原

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。