【优化方案】2017高考历史一轮复习第2单元古代希腊罗马和近代西方的政治制度第3讲.

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1、第2单元古代希腊罗马和近代西方的政治制度第3讲古代希腊民主政治和罗马法课后达标检测新人教版（时间：45分钟，分值：100分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分,共48分）1.（2016•湖北部分重点高中高三联考）在古希腊世界城邦争霸一直是主旋律，但其中还蕴藏着某种走向更人规模的希腊国家的耍求，如以捉洛同盟为基础的“雅典帝国”的建立就可以看作是一次使希腊走向统一的尝试，但历史上却最终没有岀现“希腊帝国”，造成这种结局的主要原因是（）A.海洋文明和商业的发展B.泛希腊主义思想的制约C.社会和阶级矛厉的激化D.城邦木位主义观念的影响解析：选D。海洋文明和商业的发展，是雅典民主政治形成的

2、经济条件，与希腦走向统一尝试失败无关，故A项错谋；使希腊走向统一的尝试正是泛希腊主义思想的体现，故B项错误；社会和阶级矛盾的激化不是阻碍希腊统一的主要原因，故C项错误；城邦本位主义观念强调城邦的独立口主，这一观念影响希腊走向统一，是主耍原因，故D项正确。2.（2016・东北三省四市教研联合体模拟）西方近代的公民观念源于社会契约论一一国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利。古代希腊的公民观念与Z相比，不同Z处是（）A.公民的身份特权B.公民的义务责任C.公共事务的意识D.参政议政的权利解析：选Ao民主具有一定的阶级性，古希腊的民主是奴隶制下的民主，只有公民（城邦内的成

3、年男了，妇女、儿童、外邦人除外）才具冇民主的权利，近代西方的民主是资产阶级的民主，“国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利”，所以公民的身份有所不同，故A项正确。3.（2016•武汉高中毕业牛模拟）有学者认为，古希腊人的心口中，法律牛活是属于城邦文明的公共牛活的象征和城邦共同体，是与周边的蛮族区别开来的标志，所以宁愿以武力维持对于属地的霸权地位而不屑以公民权的方式去管理城邦界限Z外的蛮地,构造起在人口众多、疆域广人的殖民条件下的合法而有效的“国际”法治秩序。上述观点主要说明了（）A.古希腊的直接民主是近代西方民主宪政的源头B.古希腊的城邦政治实质是少数人对多数人的统

4、治C.古希腊法律适用于其统治范I韦I内的一切自由民D.雅典直接民主的根本弱点在于“大众的无能”解析：选B。根据题干中“宁愿以武力维持对于属地的霸权地位而不屑以公民权的方式去管理城邦界限之外的蛮地”说明古希腊的民主政治只针对本邦民众适用，而在殖民地地区的民众则不享有公民权利，故B项正确。4.[2016•湖北七市（州）教科研协作体高三联考]古代雅典，每年均依据公民人会表决通过是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆脱影响力太人的人丄，得票最多的人丄即为当年放逐的人选。由此可知雅典公民（）A.消极行使民主权利A.努力维护社会公平C・可能滥用民主权力D.积极防止权力集中解析：选C。公民大会表决是

5、否需要进行陶片放逐投票，反映出雅典公民积极行使民主权利，故A项错误；陶片放逐投票可能被利用，成为打击界己的工具，不一定能真正维护社会公平，由此可见，陶片放逐投票可能导致民主权利的滥用，故B项错误，C项正确；陶片放逐投票不能完全避免僭主的出现，从而防止权力的集中，故D项错误。1.（2016•太原模拟）《希腊哲学史》中写道：“（城邦）一旦制定了法律，它就作为共同条例公诸于众，平等地不偏不倚地対待所有的人。……它乂是城邦一•致I办议而规定的，以此规范每个公民的牛活。”这表明古希腊法律（）A.反映了城邦居民的共同意愿B.是维护民主政治的冇力工具C.限制了城邦公民的自由权利D.在社会生活中具冇

6、重要地位解析：选D。古希腊法律反映城邦居民的共同意愿，同时也平等对待并规范每个公民的牛活，A项不够全而，故A项错误；材料没有体现古希腊法律与城邦直接民主制之间的关系,故B项错误；自由权利要在法律允许的范围内行使，因此它保护了城邦公民的自由权利，故C项错谋；古希腊法律对每个公民生活的规范，反映出它在社会生活屮具有重要地位，故D项正确。2.（2016•湖北部分重点中学高三联考）罗马法《学说汇纂》中记录这样一个案例：一人把洗衣人告上法庭，要求他赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。原告说：“按照约定，衣服洗好后你应该妥善保管，事先考虑到各种可能出现的问题。你应使用鼠夹和鼠药来预防鼠害，可是在你的

7、店里甚至连一只猫都没有。”最后法官判定洗衣人要依照承揽Z诉承担责任。这一案例体现了罗马法的原则是（）A.私有财产神圣不可侵犯B.谨慎履行契约C.公平、公正D.法律面前人人平等解析：选B。该案例不是泛泛空谈“私有财产神圣不可侵犯”原则，而是在这个前捉下,判决如何弥补私有财产的损失，故A项错谋；“按照约定,衣服洗好后你应该妥善保管”“判定洗衣人要依照承揽之诉承担责任”，都是根据契约，故B项正确；材料一定程度上也体现了“公平、公正”，但与该案例结合不够紧密，显得