[知识]八年级语文下独立作业14

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1、八年级下语文独立作业14（课内文言专题二）（2014-6-22）一、马说（20分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人Z手，骈死于槽枷Z间，不以千里称也。马Z千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽冇千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材,鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1.解释下列句了中加点的词的意思。（10分）故虽有名马（）祗辱于奴隶人Z手（）是马也（）一食或尽粟一石（）才美不外见（）

2、策之不以其道（）且欲与常马等不可得（）安求其能千里也（）执策而临之（）其真无马邪？（）2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）世有伯乐，然后有千里马。食马者不知其能千里而食也。3.从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运？（3分）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枷之间（或用自己的语言回答，意思对即可）4.如果想成为“千里马二你认为最需要的主观和客观条件各是什么？请结合文本与现实生活谈谈看法。（3分）主观条件：自己具有良好的才能，把握机遇，自强不息客观条件：适合成长的环境，遇到识才爱才用才的伯乐结合现实牛活谈看法，只要意思对即可，不结合现实示例最多只得2分二、小

3、石潭记（22分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐Z。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为上氐，为屿，为岷，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。FI光下澈，影布石上。治然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬才差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.解释下列句子中加点的词的意思。（12分）从小丘西行百二十步

4、（）伐竹取道（）水尤清冽（）卷石底以出（）影布石上（）斗折蛇行（）其岸势犬牙差互（）隶而从者（）不可知其源（）不可久居（）为屿（）为土氐（）2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）如鸣佩环，心乐Z。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3•阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。（（4分）①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突岀其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。4.在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作（4分）写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水

5、屮的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。三、醉翁亭记（30分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅堺也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰Z间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者准？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年乂最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时Z

6、景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，似偻提携，往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜口发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林Z斥，而不知人Z乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1.解释下列句子中加点的词的意思。（15分）蔚然而深秀者（）林壑尤美

7、（）山行六七里（）翼然临于泉上者（）云归而岩穴暝（）作亭者谁（）太守口谓也（）而年又最高（）山间之四时也（负者歌于途（）非丝非竹（）往来而不绝者（已而夕阳在山（）射者屮（）太守之乐其乐也（）1.用现代汉语翻译下列句子。（8分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。野芳发而幽否，佳木秀而繁阴2.读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些？（3分）不胜酒力；与民同乐；陶醉山水；H得之意。（答出其中三点即可得满分。）3.《醉翁亭记》除写了山水Z斥外，还写到了“太守Z乐”，请你从内容和它所体现的积极意

8、义上谈谈对“太守之乐”的理解。（4分）从内容上理解：在他的治理下，