“心”的教育,伴随孩子健康成长

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1、“心”的教育,伴随孩子健康成长时间过得真快,在不知不觉屮,孩子已经上了初三。初中学生处于人生的青春岁月,开始摆脱幼稚,逐步走向成熟。初中学生又处丁人生的十字路口,正面临着人生道路的选择和开拓。学校教育对孩子成长虽处于一定的主导地位,但家庭教育也有着不可估量的作用,孩子的许多好品质、好习惯的养成都需要家长的正确引导和督促、帮助。这些年,伴随孩子的成长,我感悟颇多。一、创造宽松、自市、平等的家庭氛围1•给孩子自由支配的时间古希腊哲学家罗塔哥拉曾说过:“大脑不是一个要被填满的容器,而是一个需被点燃的火把。”宽松、自由、平等的家庭氛围是点燃孩子学习“火把”的

2、必耍条件之一,同时这也是当代中国家庭所倡导的主旋律。我们家也在努力营造这样的家庭氛围。从小到大,我们一直支持儿子发展自己的兴趣爱好。升入初中,学习紧张了,每个周末总有半天或一天是他自由支配的时间,做他喜欢做的事情,比如打篮球、听音乐、看电影甚至睡懒觉等,我们认为应该给孩子一个自我放松和自我调整的空间。买衣服、报兴趣班等,都征询他的意见,以他的态度为主导。即使进入紧张的初三复习冲刺阶段,我们还支持儿子参加了全县田径运动会和篮球比赛。任何自由都是有前提的,我们在给予孩子自由发展空间的同时,要求他必须充分完成所应肩负的学习任务,比如主动完成作业、自主复习所

3、学知识等;要求他合理安排学习时间,提高学习效率,尽量避免疲劳战或子夜战。我曾向他许诺过,不管外部环境如何变化,宽松有度的学习环境是不会改变的。在此氛围屮,我们欣喜地看到孩子养成了良好的学习习惯,学习的劲头很足,已渐渐适应竞争激烈的初中学习生活。虽然有时他遇到难题时产生急躁或气馁情绪,但我们都会及对他进行心理疏导,平等协商,并帮助他出谋划策。我们和孩子一起不断努力探索如何将宽松有度的学习氛围与他的紧张学习生活相结合的途径。2.多给孩子一些赏识、鼓励哲人詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求是:渴望被肯定。”而赏识、赞扬、鼓励正是肯定一个人的具体表现,是帮助

4、孩子树立自信心所必需的。在我们的生命之初,在孩童时代,我们是通过身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的。因此,每个家长应注意,你的孩子是否自信,与你对他的评价有直接关系。然而几乎每个家长都犯同样的错误,那就是孩子稍有缺点和不足就指责和批评。以为这样孩子就会逐渐变好。事实正好相反。我深知在每个人生命之初,需耍身边最重要的人,特别是父母对他的肯定。需要家长不断地鼓励和赞扬,这样他会逐渐建立起自信心。当孩子看到自己在父母眼屮是那样的好,他会鼓起勇气做得更好。当孩子不断被父母批评时,他会看不起自己,失去勇气与自信。我们一直以欣赏的目光看待儿子的所作所为,

5、只要不是原则性的问题,都是心平气和地和孩子谈心,让他自己发现自己的不足和错误所在。有了一点点进步,在别人眼里也许算不了什么,但是我们都会给孩子足够的肯定。同时注意从来不在孩子的同伴面前唠叨孩子的缺点。面对学习成绩,我认为,毫不犹豫地信任孩子是孩子不竭的动力,父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。做一个有远见的家长,过程比结果重要,只有完美的过程,才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来,就像大树拼命往天上生长,为了获得更多的阳光和雨露一样,这不是教育的功能,这是生物的本能。二、做好孩子的榜样,要塑造孩子先塑造自己父母的言行和孩子的个性形成

6、有着密切的关系,直接影响着孩子的思维方式、行为习惯和个人成长。作为家长,要时刻牢记,自己是孩子最直接的老师,要注意时时处处为孩子做出榜样。我的孩子在小学的时候写字很认真。但自从上了初中,学习内容多了,字写得潦草了。我本身喜欢练字,于是,每天晚上孩子做作业的时候,我就在旁边练一会儿字。那一年,我的书法作品获得全国一等奖。耳濡目染,儿子对练字感了兴趣。平时学习忙,但一有空就对照字帖写几行。暑假里,在我的陪伴下,他坚持每天练一页。现在,大家看了他写的字,都会情不自禁地夸上几句。生活中,我时常提醒自己要严于律已,重视“身教重于言教”的道理。公共场所,自觉遵守

7、社会公德;外出游玩,自觉遵守交通规则;遇到困难,积极去面对不退缩。我用自己的行动来引导和改变孩子,培养孩子良好的品行和习惯。现在,我的孩子积极向上,善良而富有爱心。三、让孩子学会自我教育、自我管理苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾提岀:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”经过多次“碰壁”,我尝试着讣孩子学会自我教育、自我管理。自我管理,其实就是自觉。自觉是个好东西,不仅父母和老师懂得,连孩子们自己也知道。他们只是往往苦于不懂得怎么去自觉、怎么去实现“自我管理”。我给孩子总结出“自我管理三句话”:第一,我的目标是什么?第二,我现在在做什么

8、?第三,我现在做的事情对我的目标有没有帮助?管理好自己,对达成目标有利的事情,就抓住一切机会多做;而对影响目

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