[精品]小学五年级语文下册期末综合复习题

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1、小学五年级语文下册期末综合复习题第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音，写字、词。（3分）rdnxieeyuan渲煤耗支二、下列各组词语中，带点字读音全部正确的一组是（A.船艄（xiao）B.胆怯（qic）C.调（dido）度D.破绽（zhan）jiMang)o(3分)咆（pao）哮狞（ning）笑莞（guan）尔一笑咀嚼（jido）抽噎（ye）妒忌（ji）低吟（yin）襟（jin）飘带舞）（3分）A.面不改色精神抖擞美仑美奂杯水车薪B.雪中送炭严阵已待神机妙算同心胁力C.迫不急待完璧!11赵敛声屏气深情厚谊D.目不暇接手疾

2、眼快负荆请罪奄奄一息(字组词，然后填空。（2分））,对H己的父母应有（三、下列各纟R成语屮，没有错字的一纟R是四、用“心”我们青少年应该向社会献一片（学习上要（五、下列句了中，没有语病的是（A.河南省的人口是我国最多的省份。B.我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识而。。C.我这次考试的成绩不是很理想。D.火车缓缓地慢慢驶出车站。六、判断止误，对的在括号里打“丁”，错的打“X”。（4分）1.《冬阳?童年?骆驼队》是小说《城南1H事》的序言。（）2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词《浪淘沙》。（3

3、.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（）4.《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。（）七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按耍求填写各写两个。（3分）描写人物动作的：描写人物心理活动的：八、根据提示，写句子，1•张鹏沉迷于网络世界，用一句名言警句劝劝他。），对朋友要（),）。）（2分）;描写人物外貌的:完成填空。（6分）一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你你会说：“2.著名诗人泰戈尔，曾表明B己为创造美好牛活而默默奉献的名言是:3.授近的天气阴晴不定，上午还是

4、艳阳高照，下午就乌云密布。这真是九、填空。（3分）本学期我们围绕《走进信息世界》开展了一次语文综合性学习。通过活动，我了解到了古人传递信息的方式有、，现在我们传递信息的方式多种多样，且更加方便快捷，有、O在第二板块中，我述学会了写简单的研究报告。我研究主题是。十、语文实践（3分）第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在广州举行。作为东道主的我们一定为这一盛事感到无比的激动和白豪。请你拟一条标语来宣传木届亚运会吧。笫二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《杨氏Z了》，回答下面问题。（10分）梁国杨氏子九岁，英聪惠。孔君平诣其

5、父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿FI：“此是君家果。”儿应声答FI：“未闻孔雀是夫子家禽。”1・《杨氏Z子》选口南朝刘义庆的《》。（2分）2.“诣”用音序查字法应杏，再查o（1分）3.“闻”在字典小的意思有：A.听见B.听见的事情、消息C.用鼻子嗅。在文小，“闻”的解释是（），请选择另一个意思组词（）。（2分）4•请用“”画出全文的总起句，用“—”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。（2分）5.杨氏之子的回答妙在哪里？（3分）二、读下面的短文，按要求作答（20分）①一个小男孩捏看1美元硬币，沿看街边的商店一家一家地询问:

6、“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。②天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人（热烈热情）地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醍。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种（奇怪奇妙）的东西，我把上帝买回来，讣叔叔吃了，他就会好的。③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶

7、“上帝之吻”牌饮料说：“④邦迪喜岀望外地将饮料抱在怀里，兴（xlngxing）冲冲地回到了医院。一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回來了您很快就会好起來的⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组來到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。⑥帕特普鲁出院吋，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请來的。他原來是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。⑦帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能

8、冇邦辿这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定耍永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1.请给短文加一个合适的题日（2分）2.请从文中找出下列词语的近义词。（