《山水画写生》课程测试题目

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1、《山水画写生》课程测试题目基础知识测试明代：1、唐寅过去称他“赋性疏朗，狂逸不羁”。他镌一印章，自称“江南第一风流才子”2、文征明，和当时苏州很多名流有密切交往,和祝允明、唐寅、徐桢卿共称“吴门四才了”。3、沈周，文征明，唐们虎屈于吴门画派4、仇英，字实父，号I训，太仓人。作为一个山水画家擅长青绿山水。5、清朝初年最有名的六个画家：工时敏、工鉴、工塑、上原祁、吴历、怦格。简称为“四王、吴、悴”。6、清初四僧为：八人山人、石涛、髡残、渐江朱兗，号八大山人,弘仁（字渐江），m（字石溪），曲,字原济，7、“扬州八怪”是汪

2、丄•慎（字近人）、金农（字冬心）、黄慎（号痿瓢）、（字复堂）、高翔（字西园）、高凤翰（字南阜）、»（字克柔，号板桥）、W（字两峰）、闵贞二字正斋）、，方膺（字晴江）§、三任是_任颐，任熊（字渭长）及其弟任薰（字阜长）9、吴俊卿（公元一八八四九二七年），字昌硕,安吉人，承继赵■叔、任们年以來的新风，以金石篆籀之笔入花鸟技法屮，被称为“雄健古茂，盎然有金石气”，他和任们年共同形成了所谓的“海派”，10、著名画家（海派四杰有任颐、虚谷、蒲华、吴昌硕11、高剑父、高奇峰和陈树人为创始人的岭南画派,提倡折衷中外，融合古今的绘

3、画。12、徐悲鸿，将欧洲写实画法与传统技巧结合在一起,把维妙维肖的造型和忧国忧民、密切关注现代生活的艺术思想引入中国画创作和教学。13浅谈海派画家的代表人以及特点14浅谈黄宾虹作品的绘画特点15岭南画派的代表人以及特点基础技能测试第一年：笔法:学会梅、兰、竹的画法。15分钟画一幅梅花、或者兰花、或者菊花描法：学会线描的棊木画法30分钟临摹一幅线描作品花鸟価临摹：学会基木的花鸟画临摹30分钟临摹一幅工笔花舟画线描作品色彩：90分钟写生一幅静物第二年：树石画法：15分钟画三棵树的纽合15分钟画几块石头的组合临摹：60分

4、钟临摹一幅山水作品，尺幅8开写生：30分钟写生一树30分钟写生一石60分钟写牛一幅树、石、房屋组合第三年：山水青绿法：60分钟临舉一幅青绿山水写生：60分钟用毛笔写生一幅完整作品山水小品创作：60分钟创作出一幅山水小品，尺幅四尺8开装裱形式与欣赏：30分钟给一幅画芯托底口头描述装裱的形式、过程、及要注意的装裱问题第四年：创作：60分钟创作一•幅山水作品。尺幅四尺対开第一章树石法1.1.临摹不同树法作业2幅；2.2.完成临摹石法作业2幅；3.3.完成不同树种组合的作业4幅；4.4.完成不同树种画法的作业4幅；5.5.

5、完成不同的树种为石、坡、岸组合的作业3幅；6.6.实景树石组合写生4幅；7.7.完成一篇写生感悟。要求：1.1.作品尺寸不限；2.2.树石画法合法度，有一定的表现规律和技法；3.3.树石画法具有牛动性、有写牛观赏感；4.4.画而具有一定的完整性；5.5.围绕历代经典山水画作品小的树石进行临摹学习，同时通过画谱的学习，把握和学习中国画笔法、笔势以及用笔造型在树、石中的不同画法和造型方式；6.6.以笔法、笔势表现出树石的形态、体势，并把已学过的经典山水画屮的笔墨语言、造型规律、法式通过写生予以运用；7.7.把握用不同的

6、笔法纽织不同的树种以及各种石头进行组合写生，从而能够理性的认知对象和熟练掌握口然物彖的笔墨表达，并进行和应的设色训练；&8.作品的主题、意境、技法布局、设色须严肃认真考虑，并尝试在生活屮去发现、创造新的技法，积累修养；9.9.对景认真思考，做到取景——观察——认识——表现四位一体；10.10.可采用水墨写牛与线描写住两种作画方式，评分时可含有30%线描写生作业;11.H.写生感悟要包含写生基地的人文、地理、历史知识及个人对木课程的感想和新认识。第二章1、水墨写生作业20幅第二章笔法归纳与创作练习2、线描10张要求：

7、1.2.3.1.四尺三开或四尺斗方15幅，四尺整5幅；2.运用笔法和笔法造型的规律和表现方法完成作业；3.运用各种不同的表现规律和表现方式，深入刻曲不同树形、山石、云、水、屋舍、舟、桥；4.4.画面要主次分明，注意虚实、人、小、方、圆、长、短、繁、简的在画面屮的比例；5.6.5.构图完整、画面清洁；6.画而要具有一定的地域、地貌的特征，并具有口己表达实景的语言。第三章第三章对景创作1、线描写生作业10幅2、水墨对景创作作业20幅3、一-篇200字的认识体会要求：1.1.线描尺寸为八开以上，水墨对景创作作品尺寸为四尺

8、斗方以上2.2.作业以水墨设色为标准，力求作站完整性、深入性；3.3.作业能反映地域特点并能较好地运用笔墨语言；4.4.能够有效地突出主体、线描要冇中国画用笔的韵味；5.5.能够用水墨來塑造景彖，并体现较好的水墨节奏；6.6.也面具有山与水的节律感，能让人体会山水呦的情思；7.7.水墨画要用中国画笔墨写生的方式，创作体现地域风格的独幅作站;8.8.画面具有一