元厚小学“数学红星”知识竞赛活动方案

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1、元厚小学“闪闪红星”校园文化艺术节数学组活动方案一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇丁实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在第一届”闪闪红星”校园文化艺术节期间举行数学红星知识竞赛活动。二、活动目的通过丰富有趣的校园数学活动，进一步培养学生的数学意识，营造良好的数学校园文化，增强学好数学的信心，展示学生数学思维和创造才能，激发学生学数学、爱数学、用数学的热情，从而全面提高学生的数学素养。三、活动主要内容(-)数学学科知识竞赛1、参赛对象：全镇一至六

2、年级所有学生，中心校每班选拔5名学生参加年级竞赛，村校可根据实际情况，每年级选择1-3人参加，各校在5月24FI前参赛学生名单报汪德强老师处。2、预赛：由全镇各班数学教师自行组织进预赛。(-)决赛：1、决赛吋间：2016年5月31日下午。2、决赛地点：元厚小学一年级教室。3、决赛命题：一年级：陈飞二年级：袁定富三年级：王瑜四年级：朱雁五年级：曹登方六年级：汪德强各年级命题教师完成命题后，在5月20前交汪徳强老师处。4、监考与阅卷：(1)监考安排：考场一:袁正强考场二：黄友文考场三：张丁(2)阅卷安排：阅卷教师：一年级：汪德强二年级：陈飞三年

3、级：张丁四年级：朱雁五年级：曹登方六年级：袁定富各阅卷教师于5月31H将竞赛学生试卷和学生成绩报教数学研组长汪德强老师处。5、竞赛形式：竞赛采取笔试形式，时间为60分钟。6、评定标准：根据卷面分数评出各类奖项。7、奖项设置：竞赛设各年级个人一、二、三等奖，获奖者将获得学校颁发的奖状和奖品。（-）数学优秀作业展评活动：1、展评对象：全镇三至六年级的学生2、展出吋间：2016年5月31日下午。3、展评方法：（1）各校各班数学教师自行组织初评，屮心校每班推荐5份学生作业参加全镇评比，村校每个年级至少推荐一份学生作业参加全镇评比，学生作业要注明学校

4、、学生姓名、班级、辅导教师。（2）全镇统一作业稿纸格式，名校在于5刀20日将参评学生作业交汪德强老师处。（3）作业评审组于5月25日下午3点30分评选出获奖作业，并于5月31日参加全校作业展示活动。（4）评选为一、二、三等奖的学生作业参加元厚小学校园文化艺术节的展示。4、奖项设置：（1）分低、中、高各年级组三个组。（2）各组设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。（3）一、二、三等奖发放奖品和奖状，优秀奖发奖状。5、评审小组:蔡小华袁定富刘传文张翔王瑜（三）自制数学学具展评活动1、展评对象：全镇一至六年级学生2、展评时间：201

5、6年6月2H3、作品要求：结合数学学科内容制作学具。制作要求：尽量外形整洁美观，制作精致细腻，具有数学内涵，且能在数学学习小使用。4、选报数量：中心校各班数学教师选报2件作品，各村校每级选送一件作品。5、报送时间:2016年5月24日。6、评选时间:2016年5月25So（评审小组选出一、二、三等奖作品参加6刀2日学校的展示活动）6、奖项设置设置低、屮、高年级三个组，每组设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀作品奖4名。7、评审小组:蔡小华刘传文张翔王瑜张丁元厚小学数学教研组2016年4月27H附件一："闪闪红星”校园文化艺术节数学知

6、识竞赛参赛学生名单学校名称年级学生姓名参赛项目辅导教师备注附件二："闪闪红星"校园文化艺术节数学知识竞赛获奖统计表学校名称年级获奖学生获奖等次辅导教师备注