标点符号的使用冒号问号

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1、冒号冒号的使用①提示语后要用它1、刘家庄有两个神仙：一个是前庄上的二诸葛，一个是后庄上的三仙姑。2、我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。冒号的使用②第五讲总结上文要用它要有意思才有话说。没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说：这都是没有把话说好。3、要有意思才有话说没有意思硬要说就是瞎说意思没有想清楚随便说就是乱说这都是没有把话说好。证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。句中分号前后的内容并非并列关系，后面一句是对前面内容的总括，分号应改为冒号。:冒号的使用③直接引用要用它3、张建斌想了想说：“这个问题，让我好好

2、考虑考虑。”冒号的使用③间接转述不用她3、张建斌说，这个问题他要好好考虑考虑。冒号的使用④当前后两句话是一个人说的不用它4、：“这个问题，”张建斌想了想说，“让我好好考虑考虑。”冒号的使用5冒号范围管到末尾。10、记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。去掉逗号改为句号复指短语作主语中间不用冒号本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。校长表扬了他们三个人：张三、李四和王五。“三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊”是主语复指短语作宾语，冒号是正确的。冒号的使用6冒号连用是冤家11、晚上开大会，张书记宣布：“长里

3、要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”去掉冒号改逗号冒号的使用⑦停顿不大也不用它7、参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市放映。去掉冒号冒号的使用⑾第五讲冒号“即”“如”为死敌12、纺线有几种姿势:即可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。13、记者在一些家庭采访，不少家长反映：如孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。3．(2004年全国卷)《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。句中“确立了”为全句

4、的谓语(其宾语是“……的原则”)，在此并无提示性作用；再说，此处停顿极短，不需使用标点。下列各句中冒号作用与其他三句不同的一项（）A．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。C．同志们、朋友们：现在开会了。……D．他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就是这些。D问号问号的使用1第七讲选择问用在句末对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？问号的使用2连续问中一个问句一个问号1、除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？2、可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟

5、的出呢？问号的使用3第七讲主语问句不是问他家住哪里，我不知道。问号的使用4第七讲宾语问句也不问9、我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办。问号的使用要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？无疑而问5问号的使用倒装的问句，问号用在句末“吃饭了吗，张三？”“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃的说。句中厂长说的是个倒装句，问号应改用在句末，而原来的问号应改为逗号。下列各句中问号使用正确的一项是（）A．三年的高中生活，有人问我什么最难忘?我答不上来。B．我回到母校一看，嗬?教室、图书馆、操场都发生了很大变化。C．“您可听说过一种叫怪哉的

6、树，老师?”张三问。D．小明说：“我记得很清楚，昨天给了你二十本书呢?”C