兴隆学区创先争优活动

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1、兴隆学区创先争优活动实施方案为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学区党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我学区教育教学工作又好又快发展，现根据上级关于在基层组织和党员中深入开展创先争优活动的精神，特制定本学区创先争优活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“筑堡垒，加强党的组织建设；讲党性，突岀党员队伍建设，树先锋，强化职业道徳建设”为主题，以“推进教育全面发展,办好人民满意的教育”为目标，以基层党组织创建活动和争当“师德标兵”活

2、动为载体，坚持“推动科学发展,促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的原则，认真贯彻落实党的“十七大”和十七届三中、四中全会精神，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进本校教育事业和谐发展、科学发展。二、总体要求按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，学区党支部和广大党员要坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，

3、进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。要通过推进绩效工资管理制度改革，建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要通过每年开展的几项主题教育活动，推进我学区教育改革创新的能力明显提高，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。三、主要内容学区开展创先争优活动，要以“五个好”和“五个模范”为基本要求，开展争当“师徳标兵”活动。(-)做到“五个好”。一是领导班子好。深入

4、学习实践科学发展观,团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力，班子健全团结；班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师牛反映的突出问题，丁作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护。二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党性意识，能够充分发挥先锋模范作用；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观

5、和本校实际，切实履行党组织职责，做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。学校各项工作成绩显著，圉绕中心、服务人局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成积极向上的良好氛围；能够做到高质量地完成各项教育教学任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党组织得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。（二）“师德标兵”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论，不断提升自

6、身党性修养和业务素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道徳影响培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全而发展，教育教学成绩突出，社会满意度高。U!是服务学生的模范。关心

7、学生，尊重学生，积极为学生解难题。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良社会风气、邪教等违纪违法行为做斗争。在创先争优活动中，学区党支部要根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、和融进、和渗透，和促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。四、突出特色，分类实施学区党支部以推进义务教育均衡发展、依法办学，提高课堂教学效益，强化师德师风建设、突出办学特色、增强课程吸引力为着力点,通过争当师德标兵、创建党员先锋团队等活动，充分发挥党组织和党员的模范带头作用。五、方法步骤本次创

8、先争优活动，要重点围绕庆祝建党90周年和向党的十八犬献礼展开，分阶