2013初二年级下期中期考试物理试卷

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1、物理试卷初2013级二年级下学期第二次月考_______班姓名________________考号:————————————————密——————————————封————————————线———————初2013级二年级下学期第二次月考物理试卷(满分100分,60分钟完卷)一、单选题(36分,每小题3分)题号123456789101112答案1、静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系,下列说法中正确的是〔〕A.压力就是重力B.压力的大小等于物体重力的大小C.压力等于物体的重力,它们是同一种性质的力D.以上说法均不正确2、如图一所示,一木块

2、放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则  图一将发生的变化是().A.压力变小,压强不变   B.压力变小,压强变小C.压力变小,压强增大   D.压力不变,压强不变图二3、如图二所示,两手指用力压住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是〔〕A、两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B、两手指压力的作用效果相同,右边手指受到的压力较大C、两手指受到的压力相同,右边手指压力的作用效果更明显D、两手指受到的压强相同,左边受到的压力较大图三4、如图三所示,取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子,在瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花,把它放入瓶中,再用剥了皮的熟鸡蛋填住

3、瓶口,结果鸡蛋被吞进到瓶子里,这是因为〔〕A、鸡蛋受重力作用进入瓶内  B、瓶子受热膨胀,瓶口增大C、鸡蛋有弹性挤进瓶内    D、大气压把鸡蛋压进瓶内5、用螺钉紧固机器零件时,通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片,使用垫圈片的目的是(  )A.螺钉拧得更紧       B.减小螺母、螺帽对零件的压强C.减小螺母、螺帽对零件的压力 D.使紧固的零件更美观6、以下事例中与气体压强无关的是〔〕A、用水泵抽水       B、拦河坝要设计成梯形第4页共4页物理试卷C、茶壶盖上要开一个小孔D、人在列车站台上候车要站在安全线外7、下列现象中,不属

4、于惯性现象应用的是()A.用手拍打衣服上的灰尘B.运动员采用助跑跳远C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下D.骑自行车时为了减速捏刹车闸8、一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动.当这对平衡力突然消失,物体将( ).  A.立即停止运动B.运动速度越来越快C.速度减慢,最后停止D.仍做匀速直线运动9、下列物体中,正在受到平衡力作用的是()A.正从地面腾空而起的火箭B.坚直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚下的小球D.在水平直路上匀速行驶的汽车10、下列说法中正确的是()A.力只能改变物体的运动方向B.物体的惯性与物体是否受力无关C.施力物体不一定是受力

5、物体D.在平衡力作用下,物体一定处于匀速直线运动状态11、大熊猫躺在树枝上睡觉,下列说法正确的是:()A、树枝对大熊猫的支持力和大熊猫所受重力是一对平衡力B、大熊猫对树枝的作用力和大熊猫所受重力是一对平衡力C、大熊猫对树枝的作用力和树枝对大熊猫的支持力是一对平衡力图四260mmD、树枝的重力和大熊猫对树枝的作用力是一对平衡力12、如图四,外界大气压为760mm汞柱,玻璃管中汞柱高度为260mm,在管顶打出一个小洞,管内水银则()A.往上喷出  B.稍微下降一些 C.保持原有高度  D.降到与槽中汞面相同二、填空题(30分,每空2分)1、同学们骑自行车上学,当

6、停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有________的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了________的作用.图五2、如图五所示,一个男孩用水平力推停在地面上的汽车,但没能推动.这时推力________汽车所受的阻力(选填“大于”、“小于”或“等于”).3、甲、乙两支完全相同的试管,管内装有同种液体,甲管竖第4页共4页物理试卷图六直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图六,设液体对两试管底的压强为P甲和P乙,则P甲P乙(选填“>““<“或“=”)。4、马德堡半球实验证明了。最早测出大气压大小的著名实验是__

7、____________实验,测得的大气压强值为   mm汞柱,对应的压强值为     pa。5、力是对的作用,物体间力的作用是。6、牛顿第一定律的内容:一切物体在不受时总保持状态或状态。7、活塞式抽水机和离心泵是利用把水从低处抽到高处的。1标准大气压能支持m高的水柱。三、作图题(8分,每小题4分)1、如图七,作出电线下重为10N的静止电灯所受力的图示。2、如图八,作出物体A的重力和物体对斜面的压力的示意图。A图七图八四、实验探究题(12分,每空3分)1、在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,从图a和图b可以得出的结论:______________

8、_______,从图b和图c可以得出的结论是:___

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