人美版美术二下《茂密的花》教案

人美版美术二下《茂密的花》教案

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1、《茂密的花》教学设计—、导入新课:圈门脚帝卿訓竦T,在海马瞬才草嫁T,花/迪笑了。瞧,春天里的第一朵小花开放了(出示一朵小花)。其它的小花也迫不及待的腰与它比美。形态滞(出示妹)想跟^师®a大自然,走进花得海洋吗?这节课,我们一起走进这一课——茂密的花。(板书课题)二、新授:花给人们的生活带来了美感,它们有艳丽的色彩,多样的形状,不同的姿态。生活中的花很多,它们的外形各异、姿态万千,色彩丰富,现在我们来看看常见的花有什么特点。(出示i束花)1,请同学们仔细地观察这些花,看每枝花是由那几个部分组成的?(学生回答)动画出示:花的组成花头花茎花叶(1)提问:一枝

2、花,最美的是哪里?(花头),stt我【'幽做时候要(教师演示画花的方法。)(2)画花头:花儿最美的是花头,请同学们仔细地观察这些花的花头有什么特点?(象我们学过的哪些基本形)它的颜色有什么特点呢?花头的形状:扇形五角形心形圆形椭圆形三角形花头的色彩:色彩丰富鲜艳夺目(3)画花茎,花茎是连接花头和花叶的,我们要画出用婀娜多姿的形态,花茎用双竖线条来表现,有一定的弧度,看起来更美。(4)画花叶:观察叶子的形状三角形圆形椭圆形2、出示课件:老师这里有两幅图,请你们说说,哪一幅画中的花显得茂密,为什么?(板书:数量多)这两幅画中的花都很多,你们认为哪幅画中的花更茂

3、密,为什么?(板书:前后遮挡)小结:像这样前面的花挡住了后面的花,这种现象我们称为“遮挡”,生活中这种遮挡关系很多,比如:在我们的教室里课桌挡住了椅子的一部分,前面的同学挡住了后面的同学一部分……因为花很多了,所以前面的花挡住了后面的花,它们一朵挨一朵,有的花高F郁花Z郁祕删恥五瞬h魅徵屜说我I'廖關花怵禰嗨t大小高矮尤的挡住后面,注意前后遮挡。3,教师演示添花:迅速画一片草地在一片草地上,老师想装点出一座茂密的花园,我要把这些花朵贴上去,首先,贴出前面第一排的花,花头要大一些,贴出各种形状的花头的花,要贴的有高有低,这样更有层次感。然后贴后面的花,注意穿

4、插到第一排花两花之间。近处的花要大,远处的花要小一点。被遮住的部分,不必展示出来。使得花儿占满整个画面。看了老师装点的花园,大家想不想画呢?在我们画之前,再欣赏一下大师的作品好和别的小朋友的作品,看一看,也许会给你带来灵感呢!三、欣赏作品(在所学知识的基础上,培养学生的欣赏能力。)1)我们来看看画家所画的茂密的花。2)再来看看小朋友怎样表现的茂密的花。看了画家和小朋友的画,你觉得哪些地方值得你学习?(先小组内交流自己的感受,再指名汇报)小结:不管是树上的花、花园里的花还是在花篮里的花都开得很茂密。前面的花挡住了后面的花,有的叶子也挡住了花,使得这些花千姿百

5、态,色彩丰富。四、作业:用彩笔画一幅茂密的花,希望你画的跟这片花一样茂密,一样漂亮!要求:画面内容丰富色彩鲜艳注意前后遮挡关系。学生实践,教师辅导(1)指导学生在做作业时进一步理解茂密的花。(2)注意画面的饱满、紧凑

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