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时间:2019-09-05
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1、生活教师一日生活常规的组织与管理保育员工作常规一、环境和个人卫生(-)个人卫生1、上岗前换好干净服装,不穿高跟鞋,不披散头发,保持仪表整洁。2、不留长指甲,不戴戒指,随时用肥皂和流动水洗手。(二)室内环境卫生1、清晨打开活动室的门窗,保持室内空气流通。活动室内做湿性清扫,用湿抹布有顺序地擦幼儿摸得到的地方,抹布要勤换洗。2、盥洗室要通风,做到无污垢、无臭味,便池要勤冲洗。扶手、墙面瓷砖要用消毒液擦洗,擦洗便池时要用洁厕灵去除污垢,再用清水冲洗干净,便池的脚踏处每天消毒两次。厕所的地面要用消毒液拖洗,并保持T
2、•燥。便盆用后立即清洗,每天消毒两次,消毒时间应安排在午后或幼儿离园后。3、走廊要保持畅通、整洁,扶手处保持干净、无积灰。幼儿离园后做好整理清扫工作,关好所有的门、窗、水、电。二、物品的整理、保管、清洁和消毒1、幼儿毛巾每天清洗干净后,消毒,晾干。2、幼儿水杯每天用流动水清洗后,放进消毒柜进行消毒,消毒时杯口朝下,不可与毛巾同时消毒。消毒后将水杯放回水杯架,杯口朝上,杯柄朝外。3、每天倒尽保温桶内的水,用流动水、专用抹布,由里到外清洗保温桶,然后倒入适量开水,摇晃保温桶,冲洗水龙头和桶内,最后将水倒尽。每天
3、备足温度适宜的饮用水,供幼儿随时饮用,保温桶放入水后要用锁扣扣牢。4、每周五清洗、消毒塑料玩具,不可浸泡的玩具可用H光暴晒法或紫外线照射消毒法进行消毒。5、清洁工具做到专用,每次用后要洗净、晾干放在固定之处。被排泄物、呕吐物污染的清洁工具要立即用1:200的消毒液浸泡30分钟后,洗净、晾干。6、幼儿的被褥如有破损污染应及时处理,枕山每半月换洗一次,床单一月换洗一次,被褥一月暴晒一次。幼儿一日生活活动中的保育(-)进餐1、餐前:进餐环境应保持整洁、明净、舒适,开饭前15分钟消毒桌而,接触幼儿食物前必须用肥皂和
4、流动水洗净双手,分发饭菜时必须在专用桌上,并使用食物夹。2、进餐中掌握少盛多添随分随吃的原则,吃得慢的幼儿应让他们先吃,观察幼儿食欲,培养良好的饮食习惯,不吃汤泡饭,不挑食。3、餐后幼儿进餐完毕后,要求幼儿将餐具送到固定位置,用洗洁精擦净桌面,清扫、擦净地面,桌椅整齐地放在规定的位置。(二)睡眠1、睡前幼儿睡眠前掌握好关窗时间,保证室内温度合适,培养幼儿生活口理能力(自己脱衣脱鞋)。2、睡眠中幼儿睡眠时,保持室内空气流通,但不要吹对流风,加强巡回不离岗,注意幼儿匸确的唾姿,发现异常及时处理。3、睡后幼儿起床
5、时照顾好幼儿穿衣,幼儿起床后要开窗通风,整理被褥。(三)盥洗洗手前准备好肥皂和毛巾,调节水温,通过语言启发、动作示范,让幼儿逐步学会正确洗手的方法并养成习惯。(四)大小便照顾幼儿排便,提醒幼儿入厕时间不宜过长,注意观察幼儿的大小便情况,发现异常及时与保健医联系。思考题:1、保育员在工作中要注意哪些个人卫生?2、幼儿进餐中应遵循哪些原则?3、幼儿的水杯如何消毒?日工作程序和内容上午班6:457:10成人早餐7:10——7:301、活动室开窗通风。2、擦活动室窗台、打开水。3、桌面消毒。4、组织幼儿起床、盥洗。
6、5、整理床铺。卧室消毒(7:10—-8:10)7:30——8:251、门把手消毒(7:30)活动室、卧室开窗通风(8:10—9:10)餐前准备:拿回餐具、分发餐巾、餐具、打饭。2、组织幼儿进餐、介绍饭菜名称.8:25—一9:151、早餐后的卫生工作,送餐具。2、清扫卧室卫生。9:15——一11:101、配合教育活动2、组织幼儿喝水、清理喝水后的卫生。3、打第二次开水。4、配合户外活动。11:10——12:001、午餐前准备:取回餐具、消毒桌面、分发餐具、组织幼儿盥洗。2、组织幼儿进餐,介绍饭菜名称。3、餐后
7、卫生工作,送餐具,消毒地面(11:50)12:0012:30成人换班吃饭。12:3013:301、进行活动室、盥洗室、厕所的卫生工作,并消毒卫生间洁具(13:00—13:05)。2、观察幼儿睡眠情况,纠正睡姿。3、写交接本,做好交接班工作。下午班13:3014:301、做好交接班工作,观察幼儿睡眠情况。14:30——15:201、组织幼儿起床(拉开窗帘、要求幼儿掀开被子,按顺序穿衣服)盥洗。2、幼儿离开卧室后,卧室、活动室开窗通风(15:00---17:00)。3、整理床铺、打扫卧室地面。4、打开水。15:
8、20——16:10配合教育活动与其他活动。16:1017:101、组织幼儿喝水做好饮水后的卫生工作,2、配合户外活动与其他活动。3、每周五进行玩具消毒的工作(16:30----16:40)17:10-一-18:151、组织幼儿盥洗。2、做好晩餐前的准备工作(取餐具、消毒桌面、分发餐具)3、组织幼儿进餐,介绍饭菜名称。4、做好餐后卫生工作,送餐具,清洗消毒毛巾(18:15—-18:45)。18:15——18:45成
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