人教版小学五年级上册各课近义词反义词、四字词语填空大全

人教版小学五年级上册各课近义词反义词、四字词语填空大全

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1、近义词反义词急切一迫切培养一培育略一疏忽反义词贪焚一知足欢一讨厌--普通惧怕--害怕困难一艰难特别一特殊第一课的近义词隐藏一暗藏犹豫一迟疑亲切一亲热鼓励一勉励、熟悉--熟识丰富一丰盛激励继续一持续模仿一模拟兴趣一兴致忽暂时K:久熟悉一陌生快乐--忧伤犹豫一果断悲惨一幸福丰富一贫乏轻松一繁重继续--中断赞誉一谴责怵I难一容易忽略一注意津津有味一枯燥无味滚瓜烂熟一结结巴巴笫二课的近义词冰凉一冰冷爱惜一爱护贵一珍贵盛开一怒放―干枯点缀一半点反义词偶尔一经常训斥一夸奖一陈旧慈祥一慈爱欣赏一玩赏充足--充分郑重一慎重姿

2、态--姿势舒服一舒适欺凌一欺负寻找一寻觅宝干涸盛开一调零清澈一浑浊柔软一僵硬担心--放心凉爽--闷热完整--残缺新鲜第三单元的近义词宽敞一宽广捕获一捕捉和--温暖陈列--陈设--稳固危害--损害反义词宽敞--狭窄退化--进化--麻痹模糊波动判断一判定清楚一清晰锐利一丰利凉爽一凉快响亮--洪亮削弱一减弱暖稳定乖巧一蠢笨锐利一迟钝干净一肮脏坚实一薄弱强烈一柔和集中一分散危害一维护I倾斜一陡直敏捷一笨拙安全一危险削弱一增强警觉清楚一稳定--笫四单元的近义词启示--启发乞求--请求争辩--争论面临--面对和蔼--和善

3、教导―教诲挑拨一挑唆可惜一惋惜居然一竟然吩咐一命令爱慕一喜爱立即--立刻信赖--信任依依不舍--恋恋不舍大喜过望--喜出望外三、反义词熟练--牛疏失一出现漂亮--TI陋皎洁一暗淡和蔼--粗暴素净一鲜艳消可贵一可鄙爱慕一厌恶舒适一难受自在--拘束完便宜一昂贵整一残缺第六单元的近义词安顿一安置绝望一失望挖掘--发掘悲痛--哀痛害怕女至1女―惧怕连续一持续弯曲--曲折疲惫一疲乏腼腆一害羞眷写一抄写歧途--歧路谨慎--小心敬仰--仰慕虚弱--衰弱后悔一懊悔锻炼一濟炼拖沓一拖拉骄傲--自豪准确一正确三、反义词挖掘一掩埋

4、漆黑一明亮伤害一保护疾步一缓慢连续一间断瘦弱一强壮瘦小一高大歧途一正路糟糕一精彩慈祥一严厉紧张―松弛谨慎一疏忽虚弱一结实艰涩一流畅冷漠一热情第七单元的近义词宏伟一雄伟瑰宝一珍宝仿照一仿造估量一估计景观一景色掠走一抢走销毁一毁灭任意一随意进犯一侵犯英勇一勇敢掩护―保护屹立一耸立真挚一诚挚崇高一高尚欢腾一欢跃浮现一显现痛苦一痛楚欢乐一欢喜全神贯注一聚精会神反义词破坏一建设热闹一冷清精华一糟粕销毁一保存坚持一放弄沉着一惊慌崎岖一平坦真挚一虚伪崇高一卑微整齐一杂乱寂静--嘈杂欢乐--悲伤沸腾--平静崭新--破旧全神贯

5、注--心不在焉斩钉截铁一优柔寡断第八单元二、近义词磅礴一雄伟等闲一平常徐徐一慢慢汇集一汇合飘拂一飘动欢跃―欢腾雄伟一宏伟慰问一慰劳眷恋一留恋繁忙一忙碌尊重一尊敬踌躇--迟疑耽误--延误诚恳--恳切拘束--拘谨端详--打量三、反义词寒一暖细浪一巨浪集--分散活泼--文静--果断集中--分散开颜一愁眉完毕一开始启动一停止繁忙一清闲诚恳一虚伪拘束一随便肃静一喧哗汇尊重一轻视踌躇五年级上册四字词语总复习班级姓名一、四字词语填空。()()大雨毫不()()别出()()()书()画风()雪()()天()地()头()节安然(

6、)()()()丝连水()石()()()闪闪小心()()不容()()()()不舍()声()语破烂()()()()信心一如()()()世()名众星()()玲珑()()()台楼()诗()画()天()海()奇()异()满腔()()()钉()铁同()敌()临危()()()往()刖前()后()力挽()()屮流()()大义()()()情()志不屈不()披()斩()()发()强()()图治众志()()舍()取()()()、¥、一道远再()再()万()千()()面()方()山()海滚()烂熟因囹吞()不求甚()津津有()如()

7、如()如()如()如()如()不堪()()不堪()()不堪()()()()不堪()()不堪如()似()春()花()()国()乡庞然()()安然()()索然()()欣然()()恍然()()怡然()()古()今()避()就()()将()报思()想()络绎不()()()山河()多()少()入()出()腔()调头()脚()饥肠()()大显()()再接()()牵肠()()别出()()大喜()()不求()()任重()()心安()()千篇()()()()闪闪屮流()()雪上()()按图()()()崖()壁大义()()情不(

8、)()()()不忘与众()()气象()()水()石()不动()()不言()()夜以()()二、词语分类。1、请用“△”画出第一题中描写人物动作的词语,然后写下来。2、请用“O”画出第一题中关于发愤图强的词语,然后写下来。3、请用“…”画出第一题中关于团结一心的词语,然后写下来。4.请用“〜〜〜”画出第一题中关于勇敢坚强的词语,然后写下来。5.请用“□”画出第一题中关于人的气节的词语,然后写下来。6.

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