八郎小学2018年学校读书活动方案设计

八郎小学2018年学校读书活动方案设计

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1、2018年学校读书活动方案八郎镇蒙古族中心小学2018年3月9日八郎小学2018年读书活动方案依据前郭县教育局下发的《前郭县中小学师生读书活动安排意见》和《2018年中小学师生读书系列展示活动实施方案》的要求,结合我校读书活动实际,制定本学年学校读书活动方案。一、指导思想为丰富师生精神世界,丰厚学校文化底蕴,进一步创设''多读书、读好书、好读书”的良好校园文化氛围,提高我校师生综合素质,为学生终身发展奠定良好的基础。二、活动目标1・通过读书活动提升师生文化素质,进一步创设书香校好氛围。使阅读真正成为师生自觉行为和生活需要。2•通过读书不断更新

2、观念,提升理论水平,拓展视野,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。努力打造一支学有专长、教有特色、文化底蕴深厚的教师队伍。3•通过开展读书活动,激发学生浓厚的阅读兴趣,培养良好阅读习惯,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围。促进学生的全面发展,为学生健康成长奠定良好的基础。三、活动主题全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。四、活动对象全体师生。五'活动保障(一)加强组织建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织。1.创建校园读书活动领导小组组长:张连春副组长:庞启深吴亚玲组员:安立明林叶高迪嬪姜淑娥高

3、洪涛范起东刘春军薛守忠1.创建校园读书实施小组组长:张连春副组长:庞启深吴亚玲组员:各班班主任(二)营造氛围加强“书香校园”文化建设,突出浓郁的校园文化氛围。实时更新、充实学校藏书室,充分利用阅览室及活动书吧、班级图书角为学生营造良好的读书氛围。六、阅读量及推荐的书目(一)教师读书每学期精读4本教育理论书籍和2本人文社科书籍。1.教育类书籍:建议教师们上学校图书室借阅相关书目,如《从这里走向优秀》、《提升课堂灵性与教学激情》、《学做一名合格的班主任》、《教师如何成功管理你的班级》、《给教师的建议》《教师如何做学生的心理专家》、《如何提高教学效

4、益》等相关书籍。2•文史类书籍根据个人爱好和工作、自身成长需要每学期自选2本。(二)学生读书1.阅读量一、二年级:每生每学期至少读4本好书,背诵优秀诗文20篇(段),积累格言警句20条。二年级每周写读书笔记不少于2次,主要摘抄好词好句、名言警句,积累古诗等。三、四年级:每生每学期至少读6本好书,背诵优秀诗文20篇(段),积累格言警句25条。每周写读书笔记不少于2次,要以积累为主,摘抄好词好句、名言警句,积累古诗文,对所读内容要有简短的感悟等。五、六年级:每生每学期至少读8本好书(其中至少有1部名著),背诵优秀诗文15篇(段),积累格言警句20

5、条。每周写读书笔记不少于2次。在积累的基础上,引导学生把读书的感悟、体会、经验写出来,相互交流,达到共同提高的目的。2•阅读内容及所推荐的书目。(1)1-6年级每班每学期要根据学校德育办要求、校本课程安排和学生特点确定“经典诵读”内容。(2)结合《语文课程标准》的要求,根据班级实际选择阅读内容,各班可根据学生年龄特点和班级学生实际进行适当拓展。(3)推荐的书目(供参考)1-2年级学生诵读浅显的古诗、童谣、儿歌,阅读童话故事等:如《狐狸再骗我一次》(动物故事)沈石溪著;《猛犬虎仔》(动物故事)牧铃著;《成语故事精选》(注音本);《安徒生童话》(

6、拼音读物绘本)(丹麦)安徒生著;《中国童话故事精选》;《365夜故事》;《小故事,大道理》;《格林童话集》格林兄弟著;《影响孩子一生的美德故事》等。3-4年级学生诵读古诗、阅读童话、浅显的文学类等书籍:如《中华美德故事精选》;《伊索寓言》(古希腊)伊索著;《曹文轩教你写作文》(作文与写作)曹文轩著;《丁可可飞临曲奇王国》(童话)商晓娜著;《栗子球与魔鬼黑子》(童话)孙幼军著;《一对象牙》(动物故事)沈石溪著;《中华美德故事精选》;《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著;《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译;《西游记》吴承恩著;《三字经》、《弟子规

7、》、《一千零一夜》(儿童版)、《成语故事》、《影响孩子的50个好习惯》、《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译、《上下五千年》曹余章著等。5-6年级学生诵读优秀古诗词、阅读浅显的古文及文学名著:如《昆虫记》(法)法布尔著王光译;《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯•卡洛尔著管沼淳译;《八月桂花》(文学作品)曹文轩著;《乌雀镇》(文学作品)曹文轩著;《饥饿的冬季》(文学作品)曹文轩著;《沉默的田野》(文学作品)曹文轩著;《三国演义》罗贯中著;《水浒传》施耐庵著;《红雨伞•红木屐》彭懿著;《冰心儿童文学全集》冰心著;《小学生必背古诗词》、《唐诗三百首》、《查理九

8、世》、《窗边的小豆豆》、《365夜故事》、《红岩》、《林海雪原》、《草房子》曹文轩著、《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编;《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯

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