全国计算机应用技术证书考试教材简介

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1、全国计算机应用技术证书考试教材简介模块名内容提要《计算机应用基础》16开出版时间：2002年3月本书以任务驱动的方式，介绍计算机应用基础知识，内容包括：计算机软硬件知识，Windows98操作系统，文字处理软件Words电了表格Excel、电了演示文稿PowerPoint＞网络应用。本书注重应用，强调通过实际操作來理解巩固学过的知识，是--本简明实用的培训教材。《文字处理Word》16开出版时间:2004年3月本书以任务驱动的方式，介绍Word2002的使用方法和技巧，内容包括：制作包含文字、图形、衣格等丰富内容的电子文档；电子文档的编辑、排版和打卬；使用宏提

2、髙工作效率；邮件合并功能及其他一些髙级应用技巧。使学牛具备编排图文并茂、美观大方的书刊版面的能力。本书注重实用，强调通过实际制作来理解巩固学过的知识，是一本简明实用的培训教材。《衣格处理ExceD16开出版时间：2004年3月本书以任务驱动的方式，介绍Excel2002的使用方法和技巧，内容包扌舌：在工作表中输入各种类型的数据，工作簿和工作表的管理，美化及修改工作表，使用公式和函数进行数据的计算和统计，绘制图表分析数据，假设分析及规划求解，定制及打印工作表等。使学生形成使用计算机保存处理数据以及获取、分析、利用数据的能力。本书注重实用，强调通过实际制作來理解巩

3、固学过的知识，是一本简明实用的培训教材。《演示文稿制作PowerPoint》16开出版时间：2004年3月本书以任务驱动的方式，介绍PowerPoint2002的使用方法和技巧，内容包括：演示文稿的制作和修改，美化演示文稿外观，在幻灯片中插入表格、图片、图表及图示等，衣幻灯片中添加多媒体对象，设置演示文稿的动画效果和放映方式，制作具冇交互功能的演示文稿，演示文稿的打包和发布等，是一本简明实用的培训教材。《网页制作DreamWeaver》16开出版时间:2004年3月DreamWeaver是Macromedia公司推出的一种"所见即所得”的网页制作工具,可以制作

4、各种精彩的互动网页特效。本书采用任务驱动方式，以丰富的实例驱动教学,由浅入深地介绍了使用DreamweaverMX制作各种效果的网页以及构建网站的方法。全书内容实用、图文并茂，而fl提供了丰富的练习，引导学生通过实际操作來理解巩1古1学过的内容。《计算机绘图AutoCAD))16开出版时间:2004年3月本书以任务驱动方式，通过典型实例介绍AutoCAD2002的主要功能和使用方法，内容包括：AutoCAD2002基础知识与棊本操作，绘制二维图形，对图形进行编辑，图形显示控制与辅助绘图，图层、线型、线宽和颜色，块、属性和外部参照的应用，在图形中标注尺寸和公差，

5、三维实体造型，图形图像的输入输岀等。本书注重实用，强调通过实际操作来理解巩固学过的知识，是一本简明实用的培训教材。《三维造型与动画制作3DSMAX》16开出版时间:2004年3月本书以任务驱动的方式，通过典型实例介绍3DSMAX5.0的主要功能和使用方法，内容包括：创建基本三维形体、对彖变换与辅助绘图、二维造型与放样创建对彖、创建与编辑复杂的三维形体、材质和贴图、灯光、摄像机设置与环境控制、动画设计与制作、涪染、合成与特殊效杲制作等。本书注重实用，强调通过实际操作来理解巩固学过的知识，是一本简明实用的培训教材。《动画制作Flash》16开出版时间：2004年3

6、月本书以任务驱动的方式，通过典型实例介绍动画制作的基本知识和FlashMX的使用方法，内容包括：逐帧动画、形状渐变动画、移动渐变动画、动画素材的导入、图像和文字的处理、图层和对彖的使用、用场景组织动应、人机交互的实现以及动画的导出和发布等。本书注重实用，强调通过实际制作来理解巩固学过的知识，是一木简明实用的培训教材。《计算机平面设计Photoshop》16开出版时间：2004年3月本书以任务驱动的方式，通过典型实例介绍计算机图像处理的基本知识和Photoshop6.0的使用方法，内容包括：PhotoshopI作环境、图像的绘制与编辑、范围选择、图层、色调和色彩

7、调节、路径、通道与蒙板、滤镜、动作等。同时，作者结介多年从事Photoshop的教学与制作经验，介绍了利用Photoshop制作精美图形图像效果的一些实用方法、关键技术和技巧。本书注重实用，强调通过实际制作來理解巩固学过的知识，是一本简明实用的培训教材。《多媒体制作Authorware》16开出版时间：2004年3月Authorwaro是Macromedia公司推!11的一种使用方便、功能强人的多媒体制作工具。它的整个开发过程在一个可视化设计平台上进行，结构淸晰，便于组织和管理。本书采用任务驱动方式，以丰富的实例驱动教学，由浅入深地介绍了使用Authotwar

8、e6.0制作多媒体作品的方法。全书内容